Toldi újság Sziasztok, készíteni kell egy Toldi újságot, amiben bennevan az adott ének tartalma, kellenek hozzá kreatív feladatok és képek. Ha valaki tud segítsen benne január 18. -ig azt megköszönném! Jelenleg 1 felhasználó nézi ezt a kérdést. Kreatív irodalmi feladatok ovisoknak. Toldi 0 Általános iskola / Irodalom Holstein csillogás válasza 3 hónapja Legalább egy kreatív feladatban segítsetek! Felhasználó 4756 Melyik az az adott ének? 1 Bármelyik lehet, te választod ki a legjobb lenne ha a 6. Énekből lenne kreatív feladat SáriBogi Az egyik feladatban kérdéseket tehetnétek fel. Pl: Hova tette Miklós a farkasok tetemét? megoldása Akár szókeresőt is lehet készíteni 2
Mozgalmas mesék mozdulatlan képeken Az irodalomórai képregénykészítés diákjaim egyik legkedveltebb elfoglaltsága. Azok számára, akik nem rajzolnak szívesen, vagy nem érzik magukat tehetségesnek ezen a területen, először ijesztőnek tűnik a feladat, de hangsúlyozandó, hogy nem a rajzok szépségén vagy élethűségén múlik a képregény értéke. Egyszerű vonalrajzokkal és pálcikaemberekkel is elmesélhető egy történet, sőt, egy kis kreativitással érzelmek, hangulatok is jól érzékeltethetők a képeken. Az elkészítendő képregény alapjául első alkalommal érdemes rövid történetet választani (mesék, novellák), és a gyermekek számára segítséget jelenthet, ha az üres képkockákat rendelkezésükre bocsátjuk, akár meghatározott számban (például hat képkocka egy A/4-es lapon). A későbbiekben, ha a feladat tetszést aratott, a diákok kibontakoztathatják kreativitásukat a képkockák számának, méretének és alakjának önálló meghatározásával is. Kreatív irodalmi feladatok 6. A képregény olyan sajátos műfaj, melyben kép és szöveg szerves egységet alkotva mesél el egy történetet.
A sokszor egymásra épülő, néha egyéni, néha társas írásgyakorlatokat mindig egy-egy közös felolvasás és megbeszélés követi, ami segít abban, hogy a tapasztalatokat megfelelően be tudjátok építeni a közös munkába, önmagatok és egymás teljesebb megismerésébe! Kiknek ajánlom? Írással dolgozó, foglalkozó cégeknek (szerkesztőségek, kiadók, stb), akiknek jól esne a megszokott feladatokon túl valami felfrissülés. Kreatív irodalmi feladatok 8. Kreatív szakembereknek, akiknek munkájuk során fontos a folyamatos megújulás és inspiráció. Az írással ritkábban találkozó csapatoknak, akik szívesen kilépnének a komfortzónájukból, és tollat ragadva kipróbálnának valami újat. Magyarfaktos, irodalomszakos osztályoknak, csoportoknak, akik szeretnének kicsit más irányból közelíteni az íráshoz. Jelentkezés, ajánlatkérés E-mailben a címen. A levélben feltüntetendő fontosabb információk: a cég/szervezet/csapat neve a csoport körülbelüli létszáma, összetétele (életkor, nem) helyszín (van lehetőség terembérlése, de igény szerint külső helyszínen is megoldható) lehetséges időpontok egyéb speciális igények (a tematika bizonyos kereteken belül igény szerint személyre szabható)
Apróhirdetés Ingyen – Adok-veszek, Ingatlan, Autó, Állás, Bútor
Megint a kutatók munkáját hoznám példaként: ahhoz, hogy egy kiválasztott témában (pl. delfinek viselkedése) kideríthessünk valami érdekeset, elég sokat (mindent) el kell olvasnunk, amit a delfinek viselt dolgairól írtak, hogy tudjuk, milyen kérdést "érdemes" még feltenni. Hála Istennek, egy középiskolai Babits-elemzés esetében jóval egyszerűbb a dolgunk: nem kell minden egyes tanulmányt ismernünk az eltelt száz évből, hogy képben lehessünk, ráadásul a tét sem az akadémiai tagság, "csupán" egy olvasat viszonylag önálló megfogalmazása. Bőven elég valamennyire tudnunk azt, mit ír a tankönyv a szóban forgó szerzőről, költészetéről és a kor meghatározó művészeti elképzeléseiről. És valamennyire saját érzelmeinkkel, sejtéseinkkel is tisztában kell lennünk, természetesen. Ha ezek még csak most alakulnak, mert kamaszok vagyunk, az még jobb, mert ekkor születnek csak az igazán izgalmas értelmezések! Hja, kérem, az élet nehéz, nem csak akkor, ha verset kell elemezni... Kreatív verselemzés 2. - Feltenni a megfelelő kérdést ~ Utazások a fikció birodalmába. A MODERNség és a HÁBORÚ még visszaköszön ebben a posztban, a fagyi nem.