Az osztályzat (vagy érdemjegy, a köznyelvben csak jegy) az iskolai teljesítmény, tanulmányi előmenetel minősítése kategóriába sorolással. A kategóriákat jelölhetik szövegesen (jeles, jó stb. ), betűkkel (pl. Osztályozás Százalék Felső Tagozat – Ocean Geo. A, B, C, D, F) vagy számokkal. Magyarországon 1950 óta ötfokozatú osztályozási rendszer van az alap-, illetve középszintű oktatásban, a felsőoktatásban emellett háromfokozatú skálát is használnak. Tanulmányi előmenetel értékelése országonként [ szerkesztés] Magyarország [ szerkesztés] Értékelési rendszer 1950 óta: tantárgyi öt-, az általános iskolai magatartás és a szorgalom négyfokozatú skálán történik. Osztályzat Szöveges értékelés 5 jeles 4 jó 3 közepes 2 elégséges 1 elégtelen Első osztályban a megfelelt illetve a jól megfelelt értékelés is használatos volt.
Minatokuban újra bevezették a szombati iskolát, és újra elővették a régi módszereket. Mi 3. osztályban egy szegény megye kisvárosába költöztünk, ahol még a mai napig sincsen szombati oktatás, ill. mindenre sokkal kevesebb pénz és lehetőseg jut. Ennek ellenére jó ötletnek tartom, hogy egyes változtatásokat a japán kormány nem rögtön az egész szigetországra terjeszt ki, és a következményeket kivárja. (Régen otthon az ELTE gyakorlók voltak ilyen iskolák, nem tudom, hogy ezt a szerepet betöltik-e még. ) Az eredmény viszont rendkívül látványos: 2012-ben már holtversenyben Japán a 3. helyezett Dél-Koreával, 2015-ben már a második. Ez mutatja, hogy relatíve rövid idő alatt lehet javítani a PISA-tesztek eredményein, nem kell új generáció kinevelésére helyezni a hangsúlyt. Japánban óvodás kortól elvárás a fegyelmezett magatartás és a magas teljesítmény. Az általános műveltségnek számító 3-4000 kanji megtanulása csak bemagolással és gyakorlással érhető el. Természetesen a magasan képzett értelmiségi 7-10.