1770-ben az intézményt három évfolyamossá szervezik át. A metallurgia és a kémia professzora Scopoli, később a bányászaté Christoph Traugott Delius. Az itt tanuló praktikánsoknak negyedévente kellett vizsgázniuk. A professzoroknak előírás volt a tankönyvek megírása is. Delius utóda 1772-ben Johann Thaddäus Peithner lett. Amikor Fourcroy, korának híres kémikusa előterjesztést tett 1794-ben a francia nemzetgyűlésnek egy "műszaki egyetem" (a későbbi École Plytechnique) létrehozására, akkor a selmeci Akadémia gyakorlati oktatási módszerét javasolta mintának. Az intézmény neve 1762-ben k. k. Bergakademie-re változott, összefüggésben a képzés magasabb szintjével. 1839-ben létrejött az ábrázoló geometria és építészet, 1840-ben az ásványtan-földtan-őslénytan tanszék. 1846-ban az Akadémia tanszékévé vált az 1808-ban létesített erdészeti tanintézet. Duális Képzés - Műszaki szakok. A hat tanszéket magába foglaló intézmény neve: k. Berg- und Forstakademie (Bányászati és Erdészeti Akadémia). A képzés ideje négy év, és bányászati (kohászati) vagy erdészeti képesítést adott.
1913-ban 580 hallgató tanult a főiskolán. Az első világháború az akadémia felívelő pályáját megtörte, a hallgatói létszám száz alá esett, az oktatók jelentős része is behívót kapott. A háború után – mivel Selmecbánya a megalakuló Csehszlovákiához került – a főiskolát Sopronba telepítették át. 1934-től az intézmény a József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Bánya-, Kohó- és Erdőmérnöki Karaként működött – természetesen továbbra is Sopronban. A tanulmányi idő kilenc szemeszter volt, a vas- és fémkohómérnöki képzést összevonták. ME Műszaki Anyagtudományi Kar – Wikipédia. 1949-ben törvényi kezdeményezésre megalakult Miskolcon a Nehézipari Műszaki Egyetem. Magja a soproni bánya- és kohómérnöki kar, mellette gépészmérnöki kart is alapítottak. A bánya- és kohómérnöki karon az első évfolyam már Miskolcon indult, de a felsőbb évfolyamok még Sopronban fejezték be az egyetemet. Az oktatás a nappali képzés mellett levelező és esti tagozatokon is beindult. A kohász tanszékek 1952-re költöztek át teljes egészében Miskolcra. A képzés vas- és fémkohász, valamint kohásztechnológus szakon folyt.
A HVG Diploma rangsor-kiadványában megjelenő UnivPress ranking az egyes szakokon is bemutatja a hallgatói kiválóságon alakuló rangsorait. Mivel az idei kiadványban technikai okokból nem szerepeltek ezek a szakos rangsorok, a tájékoztatás teljessége érdekében a következő időszakban bemutatjuk az egyes listákat A módszertan megegyezik a Diploma mellékletben található ismertetéssel.
A Soproni Egyetem, Simonyi Károly Műszaki, Faanyagtudományi és Művészeti Kara a kormányzati törekvésekkel összhangban, a felsőoktatásból kikerülő mérnökök gyakorlatiasabb felkészültsége érdekében 2015 szeptemberétől bevezette egyes szakokon a hagyományos akadémiai képzés mellett a duális képzést is. Az Erdőmérnöki Kar 2020 szeptemberétől csatlakozott a hagyományos képzés mellett a duális képzési formához. A duális képzés az egyetemi oktatással karöltve az ipari vállalatok gyakorlati képzésben való részvételén alapul (Németországban régebb óta működő minta alapján). Műszaki menedzser mesterképzési szak | Debreceni Egyetem. Ennek megfelelően a duális képzés, mint gyakorlatorientált oktatás, lehetőséget nyújt a hallgatóknak, hogy gyakorlati tapasztalatokat szerezzenek és a mérnöki készségeket megalapozzák a felsőoktatásban eltöltött évek alatt. 2015-től a faipari mérnöki, míg 2016-tól a mechatronikai mérnöki alapszakjaink esetén bevezettük és el is indítottuk a minisztériumi iránymutatásoknak megfelelően működő duális képzési formát. Az országos szinten egyedülálló, unikális faipari képzésünk lehetőséget biztosít a végzést követően a biztos elhelyezkedésre.
Szakirányok: Hőkezelési és képlékenyalakítási specializáció, Kémiai fémtechnológiai specializáció, Öntészeti specializáció, Energetikai specializáció. PhD képzés. A képzés a Kerpely Antal Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola keretén belül történik a következő témacsoportokban: Öntészet Határfelületi- és nanotechnológiák Fémek képlékenyalakítása Fémtan, hőkezelés Anyaginformatika Űranyagtudomány és technológia Nagyhőmérsékletű berendezések és hőenergiagazdálkodás Kerámiák és technológiák Polmertechnológia Kémiai folyamatok és technológiák Források [ szerkesztés] A Kar hivatalos honlapja Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Kar, tanulmányi tájékoztató, 2012/2013 Tanulmányi tájékoztató 2020/21 (Hozzáférés: 2021. 03. 27. ) Kerpely Antal Anyagtudományok és Technológiák Doktori Iskola kutatási tématerületek m v sz Miskolci Egyetem Selmeci diákhagyományok · Selmeci Akadémia (elődintézmény) Karok Műszaki Földtudományi Kar Műszaki Anyagtudományi Kar Gépészmérnöki és Informatikai Kar Állam- és Jogtudományi Kar Gazdaságtudományi Kar Bölcsészettudományi Kar Bartók Béla Zeneművészeti Kar Egészségtudományi Kar Helyszínek Miskolc Ózd Sátoraljaújhely Épületek Selmeci Műemlékkönyvtár Könyvtár, Levéltár, Múzeum Egyéb Húzótüske Űrkemence Műalkotások
Partnercégeink között jelentős hazai és multinacionális energetikai szolgáltató, közmű- és mélyépítő, víz- és csatornamű, tetőcserép gyártó, valamint hulladékgazdálkodó vállalatok biztosítják a gyakorlati ismeretek elmélyítését a megelőző és kárelhárítási tevékenységek, hulladékszegény és energiahatékony technológiák működtetése esetén. Miről szól a duális képzés pontosan? Nézd meg az alábbi rövid összefoglaló videónkat! Jelenleg az alábbi vállalatainknál vannak már hallgatóink: A műszaki szakok esetében a duális képzés alapszakok esetében 7, míg a mesterszakok esetében 4 féléves időtartamú. Az egyes félévek alatt a hallgatók 13 hetet töltenek az egyetemen, ahol a "hagyományos" szak képzési elveknek és tartalmának megfelelő elméleti és gyakorlati képzésen vesznek részt. Páratlan (őszi) félévek során 6-8 hét (december-január hónapok), míg a páros (tavaszi) félévek esetében 14-16 hét (május-augusztus közötti időszak). A két félév esetében összesen 22 hét (110 munkanap) vállalati időszakot kell kialakítani.