A Labor profilja a médiaszolgáltatások és a médiatartalmak adaptív, intelligens feldolgozásához, ezen belül is a szöveg-, kép- és videóelem azonosításhoz, metacímkézéshez kötődik. Ilyen elemekből álló strukturálatlan multimédia tartalmak osztályozási és klaszterezési feladatainál olyan Data Science módszerek használhatók, melyek a gépi tanulás és látás, minta felismerés, jelfeldolgozás, adatbányászat, prediktív analitika tématerületeihez kapcsolódnak. A Laborban használjuk mindazokat a módszereket - beleértve a legújabb mélytanulási (deep learning) metódusokat is - melyek különböző médiatípusok osztályozási, klaszterezési, regressziós jellegű elemzési problémáinak megoldására alkalmasak nagy adathalmazok mellett is. A megszerzett tudás egyrészt az iparban azonnal hasznosítható, de a kihívások által elsajátított elméleti tudással van lehetőség tudományos feljődésre is (TDK, doktoranduszi pálya). A Labor ipari kapcsolatai innovatív kis-, közép- és nagyvállalatokból állnak. Kollégák: Dr. Data science képzés bme gtk. Szűcs Gábor - MediaLab vezetője Dr. Magyar Gábor Paróczi Zsombor Papp Dávid
Néhány évvel ezelőtt a nagy mennyiségű adatok tipikus felhasználói a jelentős ügyfélkörrel rendelkező telekommunikációs cégek, a bankok és a biztosító vállalatok voltak. „Big data” – adatvezérelt kultúránk új mozgatórugója | Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Mára a felhasználók köre megváltozott: a "big data" kifejezés "kiszivárgott, " és beépült a hétköznapi életbe is. "Adatvezérelt kultúránkban nagyobb hangsúlyt kapott a business to customer (B2C) kapcsolat, vagyis azok a cégek kerültek előtérbe, amelyek pillanatok alatt óriási felhasználói bázist képesek elérni – ilyen például a facebook. A közösségi hálózatokon és a virtuális élettérben keletkező óriási mennyiségű automatikus információk rendszerezése és feldolgozása komoly fejtörést okoz az adatelemzőknek" – hívta fel a figyelmet Nagy István az utóbbi néhány évben végbement változások következményeire. "A facebook általános példájánál maradva: a feltöltött képek, adatok alapján egyénre szabott következtetések vonhatók le a felhasználóról és szokásairól, sok esetben akár a mentális állapotáról vagy az anyagi helyzetéről is.
Minden alkalommal valós adatokon és valós döntési helyzeteket modellezve haladunk, megismerve a legfontosabb eszközöket, iparági problémákat. Szövegbányászat Big data as a service - a jelenlegi szolgáltatások palettája Big Data technológiák és Spark Hálózatelemzés Ajánlórendszerek Ebben a modulban sorra vesszük azokat az eszközöket, amelyek képesek összekötni földi halandókat az igazán problémás méretű adathalmazokkal. A forradalmi Hadoop módszerek, és a rá épülő, különböző szoftveres megoldások mellett tovább folytatjuk a legfontosabb programnyelvekben való elmélyülést. Data Science, milyen irányba menjek tovább?. Cél, hogy a hallgatók a modul végére olyan tudást szerezzenek, amellyel magabiztosan mozoghatnak mind az adatelemzés eredményeinek, mind a felhasznált technológia értékelésekor, és amely tudásra építve már saját kézbe vehetik technológiai ismereteik fejlesztését. Társadalomba ágyazott szabályozás Jogi szemlélet az adatfeldolgozásban Az európai és a magyar információbiztonsági törvények A bizalom íratlan szabályai digitális környezetben Az információ monetizálásának gyakorlata gyorsabban terjed, mint az egyének felkészültsége arra, hogy átlássák és irányítsák az általuk hagyott digitális lenyomatokat, ezért a nemzetállamok és nemzetközi szervezetek feladata, hogy megfelelő jogi környezettel korlátozzák és szabályozzák a vállalatokat, védjék a felhasználókat.
következményei: · izoláció (elszigeteltség) erősödik · igények visszafejlődnek · betegségek kialakulása (pl elégtelen táplálkozás, kiszáradás) 2. TERJEDELME: · teljes gondozás: a gondozott tehetetlen, önmaga ellátására még részben sem képes a mindennapi tevékenységek teljes körét a gondozó végzi. Egészségügyi Alapismeretek | PDF. Pl testi-lelki gondozás, szűkebb-tágabb környezet rendben tartása, higiénés szükségletek kielégítése · részgondozás: a gondozott önmaga ellátására részben képes, csak bizonyos tevékenységek elvégzéséhez igényelnek segítséget (az igények, szükségletek figyelembe vételével kell a segítséget biztosítani) pl: takarítás, bevásárlás, főzést, fürdés 3. GYAKORISÁGA: · mindennapos: a gondozott a mindennapi tevékenységekben is segítséget igényel pl: öltözködés, ágyazás, tisztálkodás · időszakos: a gondozott a mindennapi tevékenységeket önállóan elvégzi, csak bizonyos időszakos tevékenységekhez igényel segítséget pl: nagytakarítás, ablaktisztítás, udvarrendben tartás 4. FORMÁI: · étkeztetés · házi segítségnyújtás · nappali ellátások · átmeneti elhelyezést nyújtó ellátások · ápoló-gondozó otthonok · rehabilitációs intézmények · lakóotthonok A szociális gondozás elemei: A gondozás elemeit az ellátást igénylő egyéni szükségleteinek megfelelően eltérő hangsúllyal lehet/kell alkalmazni.
(Csak a teljes válasz esetén adható a pont! ) 15. * Soroljon fel a máj feladatai közül hatot! - epét termel - méregtelenít, - fehérjéket termel, - fontos szerepet játszik az "vitamin-képzésben, - raktározza a vitaminokat, - a magzati életben vérképzőszerv (Helyes válaszonként 1–1 pont adható! ) 7 / 12 16. Válaszoljon a kérdésre! Válaszát írja a kipontozott vonalra! 1 pont Milyen izomzat alkotja a végbél külső záróizomzatát? ……………………………. (A helyes válaszra 1 pont adható! ) 17. Egészítse ki a felsorolást! A szemgolyó középső burkát alkotják: - ………… érhártya, - a sugártest, - ………….. (Helyes válaszonként 1–1 pont adható! ) 18. * Jellemezze az iskolaérett magatartást! Írjon hat jellemzőt! - A vizsgáló felé fordul. Figyelmesen várja a feladatot. Szükség esetén kérdéseket tesz fel. Egészségügyi alapismeretek tankönyv pdf document. Önállóan oldja meg a feladatokat. Munkatempója gyors, egyenletes. Mindent elkövet, hogy a feladatot megoldja. Ellenőrzi a saját munkáját, javítja. Gyorsan átáll egyik feladatról a másikra. 19. Írja le röviden, hogy mit jelent a csecsemő kevert táplálása!
A csecsemő a szoptatás mellett más táplálékot is kap. (Csak a teljes válaszra adható a pont! ) 8 / 12 20. Válaszoljon a kérdésekre! Válaszait írja a kipontozott vonalakra! Milyen eredetű táplálékot fogyasztanak a vegetáriánus étkezési szokást folytatók?..................................................... Mit jelent a diéta kifejezés? ………………………………… (Helyes válaszonként 1–1 pont adható! ) 21. * Soroljon fel hat természetes gyógymódot! - diéták, gyógyteák, borogatások, inhalálás, gyógyfürdők, masszázs (Helyes válaszonként 1–1 pont adható! Egészségügyi alapismeretek tankönyv pdf format. ) 22. * Soroljon fel a figyelem jellemzői közül négyet! - 4 pont, a figyelem tartóssága, a figyelem terjedelme, megosztott figyelem (Helyes válaszonként 1–1 pont adható! ) 23. * Írjon négy agresszív magatartási formát, amelyek általában a gyermekkora jellemzőek! - harapás, rúgás, hajhúzás, kínzás, tárgyak erőszakos megszerzése (Helyes válaszonként 1–1 pont adható! ) 9 / 12 10 / 12 11 / 12 a témakör a témakör maximális elért maximális elért pontszám pontszám pontszáma pontszáma 1.