Jó pár éve készítettem el az alábbi rajzocskákat, az alábbi könyvben található rajzok alapján. Később valahol rátaláltam egy hasonló ötletre, ahol egy bemutatkozó versike is tartozott hozzájuk. (Amit én most sehol sem találok a sok holmim között. ) Ezeket használom a mondatfajták tanításához. A nevük nagyon találó, éppen ezért könnyen rögződik a gyerekekben. Mondatfajták. Mindentudó Tóbiás és Közömbös Kázmér - kijelentő mondat ( bővített- és tőmondat), Kíváncsi Kata - kérdő mondat, Lelkendező Lenke és Sopánkodó Sára - felkiáltó mondat, Akarnok Aladár - felszólító mondat, Sóvárgó Samu - óhajtó mondat. Ha esetleg valahonnan előkerül az a bizonyos versike felteszem, de ha van, aki ismeri, örömmel venném, ha megosztaná velünk.
Tartalom / Verben / Konjunktiv II Konjunktiv II A Konjunktiv II-ben (feltételes mód) a Konjunktiv Präteritum a feltételes jelen időnek, a Konjunktiv Plusquamperfekt pedig a feltételes múlt időnek felel meg. A két Konjunktiv II igeidőt a würde + Infinitiv helyettesítő szerkezettel együtt az irreális feltételes, óhajtó és hasonlító mondatoknál, vagy például az udvarias kéréseknél használhatjuk. Ezek a Konjunktiv igeidők (más jelentéssel) a függő beszédben is előfordulhatnak. A feltételes jelen és múlt idő A Konjunktiv Präteritum a feltételes jelen idő kifejezésére: Eine große Reparatur wäre zu teuer. (Egy nagyjavítás túl drága lenne. ) Ich wäre jetzt gern am Meer. (Szívesen lennék most a tengeren. ) Ich hätte einen Vorschlag. (Lenne egy javaslatom. ) Ich hätte jetzt Lust auf ein Stück Torte. (Kedvem lenne most egy szelet tortára. ) Módbeli segédigékkel: Wir möchten nach Wien fahren. (Bécsbe szeretnénk utazni. ) Ich glaube, dass ich ihm helfen könnte. (Úgy gondolom, hogy segíthetnék neki. )
Tudod, hogy a holland nem mond el mindent, ugye? Sai che Dutch non mi dice tutto, vero? Aztán mond meg, hogy közelebb kerülünk-e egymáshoz? E poi mi dici che saremo di nuovo insieme? Mi a szart mond ez el rólam? Tudod, hogy rég szereti Monát! Sai che ha sempre amato Mona. » Dorothy megpróbálta humorosnak feltüntetni, amit mond, de Harriet fenyegetőnek érezte. Dorothy stava cercando di assumere un tono scherzoso, ma Harriet si sentiva minacciata. Ez nem mond ellent a piacnak, de igényli, hogy az állam megfelelőképpen szabályozza az egész társadalom alapvető szükségleteinek kielégítését. Essa non si oppone al mercato, ma chiede che sia opportunamente controllato dalle forze sociali e dallo Stato, in modo da garantire la soddisfazione delle esigenze fondamentali di tutta la società. Csak annyit mond, hogy megváltoztatta a szexuális irányultságát. Dice soltanto che il paziente ha cambiato il suo orizzonte sessuale. a vállalkozókat megfelelő tervvel lássa el a MON -#-# káposztarepcét tartalmazó káposztarepce-vadhajtások eltávolításához fornire agli operatori piani adeguati per eliminare le piante spontanee di colza che contengono colza MON oj4
2021. 05. 03. 15:30 Ma tettek az érettségizők magyar nyelv és irodalomból közép- és emelt szintű vizsgát. "Elérkezett a várva várt idő: megérkeztek a magyar érettségi feladatok megoldásai" – tudatja a "Aki megoldja nektek: Kodácsi Boglárka, az Eötvös József Gimnázium 27 éves magyartanára, aki évek óta készít fel diákokat az érettségire. Ha te is szívesen elmondanád a véleményed az érettségiről, vagy beszámolnál az élményeidről, ne tartsd magadban, írj nekünk az [email protected] e-mail-címre vagy Facebook-, TikTok- és Instagram-oldalainkon kommentben, és mi megosztjuk gondolataidat az érettségiről" – írják.
2021. máj 3. 12:04 Ezek voltak a magyar érettségi feladatai /Fotó: Pixabay Kiderült, milyen feladatokkal kellett megbirkózniuk a diákoknak az idei magyarérettségin. Az érettségi szövegértési feladatsorában az 1848-49-es szabadságharc nagy szónokairól olvashattak a diákok, például Kossuth Lajosról és Jókai Mórról. A kétoldalas szöveg elolvasása után pedig 11 feladatot kellett megoldaniuk. Egy szaktanár az Eduline kérdésére elmondta, három olyan kérdés volt, amelyhez nem elég a szöveg értelmezése, ugyanis nyelvtani tudás is kell hozzá. Az első feladatsor megoldására 90 percük volt a diákoknak, a feladatok megoldásával maximum 40 pontot szerezhettek. ( A legfrissebb hírek itt) A magyarérettségi műelemző részében a diákok választhattak Mikszáth egyik novellájának elemzése, illetve egy Arany János- és egy Tóth Árpád-vers összehasonlító elemzése közül. Akármelyiket is választották, egy 400-800 szavas esszét kellett írniuk, amire 150 perc állt rendelkezésükre. Sok diák már előre eldönti, hogy az első elemzést választja, ugyanis szinte minden évben egy novellát kell elemezni, így egyszerűbb arra felkészülni.