Az óvoda-iskola átmenet problémáját súlyosbítja az óvodák és iskolák közötti együttműködés hiánya. A tanítók jelentős része megkérdőjelezi az óvónők kompetenciáját az iskolát megelőző szakasz nevelői munkáját illetően, az óvodáknak nincs pedagógiai programjuk (és sokszor helyük) a túlkorossá váló óvodások nevelésére, a két intézmény pedagógiai gyakorlata és gyermekképe jelentős mértékben eltér egymástól. Az óvoda-iskola átmenet problémái alapvetően e tényekből következnek. Lehetséges megoldások A megoldásnak ki kell térnie az óvoda-iskola átmenet jelenségének egészére, az intézmények strukturális felépítésétől kezdve az óvoda- és iskolapedagógusok eltérő nevelési szemléletén át a gyerekkor pszichológiai és pedagógiai sajátosságainak megértéséig. Következésképpen a kutatás alapján megfogalmazódó javaslat, hogy a rugalmas beiskolázás gyakorlatát ne tekintsük az óvoda-iskola átmenet problémáira adott megfelelő megoldásnak. A későbbre tolódó iskolakezdés nem oldja meg a lemorzsolódást, sőt bizonyos esetekben további hátrányt jelent az iskolai előmenetelben, hiszen az azonos képességekkel rendelkező, az iskolát korábban megkezdő gyerekek körében a lemorzsolódás veszélye szignifikánsan kisebb volt, mint a túlkoros csoport esetében.
Vojnitsné Kereszty Zsuzsa: Az óvoda-iskola átmenet problémái különös tekintettel a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekre (Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság, 2008) - Értesítőt kérek a kiadóról Értesítőt kérek a sorozatról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Fülszöveg Étetünk csupa változás, szüntelen átmenet egyik életkorból a másikba, akadályok legyőzésének folyamata, küzdelem a mindig megújuló és változó tevékenységformák elsajátításáért, egyre könnyebb és sikeresebb alkalmazásáért. Az embergyerek életében nagy változás a kisgyerekkori játékok világából az iskolai feladatok, kötelességek közé csöppenni. A közvélemény túlzottan nagy jelentőséget tulajdonít ennek a változásnak, pedig a gyermekek életében ezt a lépést hasonló nagy változások előzik meg. Nem kisebb megrázkódtatás az otthoni fészekmelegből tipegő kisbabaként a bölcsődébe kerülni, vagy a mindig rájuk figyelő édesanya mellől óvodába menni. Teljesen új helyzetet teremt az első intézmények rendjéhez, szokásaihoz igazodni, a család középpontjából a sok kisgyerek között egynek lenni, az anyát helyettesítő felnőtt egyhatod vagy egy huszonötöd figyelmét kapni.
Mindez csak néhány érték megadását jelenti egy-egy tanuló esetében. A Difer adatok eDia rendszerbe való feltöltése azért praktikus, mert ha a gyerekek kitöltötték az Iskolakezdő Mérőcsomag feladatsorait is, akkor a DIFER eredmények megjelennek az eDia rendszer belső visszajelentő felületén is, így az Iskolakezdő Mérőcsomag és a DIFER eredmények összekapcsolhatók, mely hozzájárulhat a hatékonyabb pedagógiai diagnosztikához és tervezéshez. Az IKM és az eDIFER is az eDia rendszeren keresztül érhető el (az eDia projektről az weboldalon olvashat). Célunk olyan, a pedagógiai gyakorlatban könnyen alkalmazható mérőeszközök kifejlesztése, amelyekkel gyors és adekvát visszacsatolás nyerhető. A részletes visszacsatolás megfelelő alapot szolgáltat olyan fejlesztő tevékenységek tervezéséhez és megvalósításához, amelyek figyelembe veszik a tanulók egyéni igényeit. Az Iskolakezdő Mérőcsomag és az eDIFER nagyban segítheti a pedagógusok munkáját. A gyerekek eredményeiről a pedagógusok azonnali visszajelzést kapnak, a rendszerbe belépve megjelennek az összesített adatok, a viszonyítási pontok, valamint minden gyermek esetében szöveges értékelés is készül.
Kattintson a képre további információkért az Iskolakezdő Mérőcsomagról! Az IKM és az eDIFER felület használatához vegye fel velünk a kapcsolatot az alábbi elérhetőségeken: eDia Kutatásszervező Csoport email (iskola): email (óvoda): Telefon: +36-62/544-354
"Sok ötlet van az asztalon. Amint a Pentagon nyilatkozatából láthatták, nem járható út a gépek átadása a részünkre, de azt akarjuk, és természetesen minden szövetségest arra bátorítunk, hogy terjesszen elő ötleteket. És hogy továbbra is nagyon szoros koordinációban maradjunk mindenütt" – mondta a kormányzati tisztviselő. Megjelentek az amerikai F-16-os vadászgépek | 168.hu. A tisztviselő elmondta, hogy Harris a lengyel vezetőkkel – köztük az elnökkel és a miniszterelnökkel – fog tárgyalni a kérdésről csütörtökön Varsóban. Vasárnap Antony Blinken, az Egyesült Államok külügyminisztere arról beszélt az Egyesült Államok "aktívan keresi a megállapodást" a lengyelekkel, hogy orosz gyártmányú katonai gépeket küldjön Ukrajnába, mivel Volodimir Zelenszkij többször is repülőgépeket kért a nyugati országoktól.
Riasztották a Magyar Honvédség légvédelmi készültséget ellátó Gripenjeit március 21-én, a hajnali órákban egy török felségjelzésű, Moszkvából Isztambulba tartó civil repülőgép miatt. A Moszkvából Isztambulba tartó repülőgép a lengyel légtér felett kapott bombafenyegetést, amely miatt a NATO Egyesített Légi Hadműveleti Központja elrendelte a magyar Gripenek felszállását. A török felségjelzésű gépet a magyar légtérbe érkezéskor a vadászgépek azonosították, majd a magyar-román határig kísérték, ahol elhagyta a magyar légteret. A Gripenek a gép a magyar légtérből való kilépése után a térségben maradtak és járőr feladatot hajtottak végre, majd ezt követően tértek vissza a kecskeméti bázisra. (Kiemelt képünk illusztráció. A Magyar Honvédség három Gripen JAS 39 típusú vadászrepülőgépe díszelgő repüléssel tiszteleg az űrutazások közben elhunyt űrhajósok emléke előtt, a Nemzetközi Űrhajós Szövetség (ASE) budapesti, 33. kongresszusához kapcsolódóan Budapesten a Városliget felett 2021. november 1-jén.
Forrás: MTI 2022. 03. 28. 20:59 2022. 21:08 Egy szerb felségjelzésű, Belgrádból Szentpétervárra tartó civil repülőgépet ért bombafenyegetés miatt riasztották a Magyar Honvédség légvédelmi készültséget ellátó Gripenjeit hétfőn kora este – közölte a Honvédelmi Minisztérium az MTI-vel. A közlemény szerint a repülőgép a lengyel légtér felett kapott bombafenyegetést, ezért onnan visszafordították Belgrád felé. Emiatt a NATO Egyesített Légi Hadműveleti Központja elrendelte a magyar Gripenek felszállását. A szerb felségjelzésű gépet a magyar légtérbe érkezéskor a vadászgépek azonosították, majd a magyar–szerb határig kísérték, ahol az elhagyta a magyar légteret – tájékoztatott a HM. Ezt követően a Gripenek a határ menti térségben maradtak és járőrfeladatot hajtottak végre, majd a civil gép földet érését követően visszatértek a kecskeméti bázisra – írták. Borítókép: A megújult kecskeméti légi bázisra Pápáról visszaérkező Gripen vadászrepülőgépek 2019. december 17-én (Fotó: MTI/Ujvári Sándor)