Ha segítségre van szüksége a kutyatartással, akitákkal kapcsolatban, szeretné jobban megismerni a fajtát vagy nevelési problémái vannak, forduljon bátran hozzánk e-mailben vagy telefonon és segítünk, amiben csak tudunk. Szükség esetén széles partnerhálózatunknak köszönhetően együtt megtaláljuk a lakóhelyéhez legközelebb eső szakembert! A tőlünk vásárolt kiskutyák gazdijainak 0-24 óráig állunk rendelkezésükre, legyen szó szocializációról, táplálásról, egészségügyi gondokról, forduljon hozzánk bizalommal! Kutyáinkkal vállalunk dog dancing, engedelmes és mentőkutyás bemutatókat, fajtaismertetőket és a felelős állattartással kapcsolatos oktatásokat az ország egész területén. Referenciáink között elsősorban gyermeknapok, gyerektáborok és falunapok szerepelnek. Igény esetén nem csak akitával, hanem más fajtával is megjelenünk. Japán akita kölyök (aktív) - kínál - Földeák - Agroinform.hu. Részletekért vegye fel velünk a kapcsolatot! Ha szimpatikusnak találja kennelünket és szeretne egy csodálatos, exkluzív vérvonallal rendelkező japán akita kutyust, keressen minket és érdeklődjön a gazdivá válás lehetőségeiről!
További információ Eladó japán akita kölykök. Született: 2020. 10. 19. Bajnok vérvonal és minőségi törzskönyv, remek szőrzet, erős fej és test. Akita inu, erős és tekintélyes kutyafajta - Kutyafajták. Nagyon egészséges, játékos és nagyszerű temperamentum. Állatorvos ellenőrzött, beoltott, FCI törzskönyv. Telefonszám: +381640807238 (Viber, WhatsApp) E-mail: [email protected] Facebok oldal: Sumiko Kensha Kennel Helyszín: Szerbia, Európa Jelenlegi értékelés: 3 Összes szavazat: 1 Hibás hirdetés jelentése 672 Megtekintések
3. Kai Ken A Kai Ken fajta ritka (még hazájában is), és csak 90 évvel ezelőtt fedezték fel először. A Nihon Ken Network szerint ezek a nemes kölykök három különböző színben kaphatók – vörös csíkos (aka-tora), közepes brindle (chu-tora) és fekete brindle (kuro-tora) – érdemes megjegyezni, hogy a "tora" azt jelenti, hogy "tigris" japánul. A vadászkutyák tenyésztésének eredetileg kétféle típusa volt: shishi-inu-gata és shika-inu-gata. Az előbbinek medveszerű arca és masszív felépítése volt és vaddisznó vadászatára használták; ez utóbbinak rókaszerű arca és szikár testfelépítése volt és szarvasvadászatra használták. Japán akita kutya movie. Jelenleg azonban nem tesznek különbséget a Kai Ken két típusa között és a kutyákat jellemzően házikedvencként tartják, nem pedig vadászpartnerként. Bár gyakran független gondolkodóként írják le őket, a fajta szoros, odaadóköteléket alakít ki családjával. Kato ezt tanúsíthatja. "Az én "edvencem valószínűleg mindig a Kai lesz – vallja be. "Imádom az intelligenciájukat és a kapcsolatot, amit a tulajdonosukkal létesítenek. "
Szerzői jogi védelem alatt álló oldal. A honlapon elhelyezett szöveges és képi anyagok, arculati és tartalmi elemek (pl. betűtípusok, gombok, linkek, ikonok, szöveg, kép, grafika, logo stb. ) felhasználása, másolása, terjesztése, továbbítása - akár részben, vagy egészben - kizárólag a Jófogás előzetes, írásos beleegyezésével lehetséges.
elmondaná valaki hogy hol lehet kapni?? Előre is köszönöm: (#27) Burus Barbara 2015-11-26 13:19 Burus Barbara Sziasztok! Szerintem ez a legszebb kutya amivel valaha találkoztam. Nagyon szeretetteljes kutya. Akita fajtastandard. Én ismerek egyet Hachinak hívják és a keritésnél mindig vár. Ezt a kutyát bátran ajánlom mindenkinek. Hol lehet kapni mert olyat mint Hachi olyat szeretnek. Előre is köszönöm. (#28) orifab 2016-07-31 20:49 orifab ELADÓ AKITA Kedves Olvasó! Most 10 hetes kiskutyusok jó felmenőkkel eladóak. Érdeklődni @ben vagy telefonon: istvan_orosz[kukac] 20/3674647 (#29) Bernike 2017-06-06 16:27 Bernike jaj de ccccccccccccccccccccuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuukkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!
Ha katalógusból másoltad a feladatlapot, módosítsd a kérdéseket, de a címét mindenképen írd át! A katalógust a diákok is elérik. Ha cím alapján megtalálják, a lemásolt feladatlap megoldókulcsát is meg tudják nézni. (Ha van rá idejük. Esszéírás esetén a kifejtős feladattípus figyeli a másolásokat, így ha a diák egy nagyobb szövegrészt másol be külső forrásból, figyelmeztetjük, hogy a másolás eseményéről a tanár is értesítést fog kapni. Redmenta használata a digitális oktatásban - YouTube. Ebben az esetben a diák eldöntheti, hogy a másolást visszavonja, vagy megjelölje a másolás forrását. Természetesen előfordulhat, hogy a diák teszt írás közben átvált a szövegszerkesztőjére és abban írja meg az esszéjét, ebben az esetben beírhatja, hogy saját forrásból másolt.
Mi az a Redmenta és hogyan történik a Redmenta használata? Redmenta bejelentkezés Redmenta direktcím alapján: Redmenta belépés tanároknak és diákoknak egyszerűen a Redmenta magyar oldalára. A digitalizáció a koronavírus járványtól függetlenül, már évekkel ez előtt is elérte az oktatást: a különböző online interaktív feladatok és tesztek nem csak a számonkérést gyorsítják meg, hanem a diákok tudását is segítik elmélyíteni. A Redmenta egy ilyen, mindenki számára ingyenesen és egyszerűen hozzáférhető alkalmazás, ami bármilyen eszközhöz, képernyőtípushoz alkalmazkodik, ennek köszönhetően a diákok akár okostelefonról is képesek lehetnek a feladatok elvégzésére. Cikkünkben bemutatjuk, mi az a Redmenta, hogyan történik az egyre népszerűbb Redmenta használata és hogyan érhetőek el a feladatok Redmenta direktcím útján. Online teszt: Redmenta | Rigler Marianna tanári blogja. Mi a Redmenta és hogyan használjuk az oktatásban? A Redmenta egy magyar fejlesztésű digitális feladatlapkészítő és kiértékelő alkalmazás, ami bárki számára ingyenesen hozzáférhető.
Adj meg legalább egy adatot " táblázatba írd be a neved (vezetéknév, keresztnév); e-mail cím nem kell.. és kezdheted a megoldást... Bízom benne, hogy mindenkinek jól sikerül..... annyiszor töltöd ki, ahányszor akarod, a kérdések és a jó válaszok véletlenszerű sorrendben jelennek meg. HOLNAP, KEDDEN MÁR JEGYRE MEGY!!! Üdv Néktek! Bánóczki Edit Történelem- A második világháború első szakasza, 1939–40 Kedves Gyerekek! Elérkeztünk a II. világháború témaköréhez. A mai anyaghoz küldök segítségül lent egy ppt-t, ezt vázlatként lehet használni. Órai anyagot a TK. : 176-178. oldalán, és a oldalon találjátok. Házi Feladat:Kérem az nkp oldalon lévő digitális anyag 2 feladatát elkészíteni, és a MF: 105. A Redmenta segítségével készített feladatlap, 2015.04.13 | nemetheszter352. old. feladatát. Nyelvtan: Mondatelemzés (gyakorlás) Sziasztok! Végezzétek el az alábbi mondatok mondatelemzés ét a szokott módon! Ezeket kérem visszaküldeni a mai nap folyamán EGY darab, JÓL LÁTHATÓ fotóban. A mondatok: 1. Annamária síelni szeretne. 2. A rettenthetetlen erőművész tortát sütött. A magabiztos lány is szerepelt az előadáson.
A feladatmegoldás menete: Lépj fel a felületre! Nem kell regisztrálnod a feladatok eléréséhez. A felső menüsorból válaszd ki a "Direktcím" lehetőséget! A direktcím mezőbe gépeld be az elérni kívánt feladatsor címét! Lehetőségek: marokkó matlog negatív matgyak Kattints az "Ugrás" majd a "Kitöltés elkezdése" gombra! Írd be a vezeték és a keresztnevedet a megadott helyre! (E-mail címet nem kell megadnod. ) Kattints a "Tovább" gombra! Oldd meg a feladatsort! Sok sikert kívánunk! Ha segítségre van szükséged, fordulj bátran a tanítódhoz!
A Redmenta egy nagyon hasznos, tanároknak segítséget nyújtó webfelület. Könnyű a használata, bár nagyobb esszék, dolgozatok összeállítására nem ajánlanám, de tesztkérdéses feladatlapok létrehozására nagyon jók. Az általam elkészített feladatlapot 5. osztályosok számára készítettem el, megoldható akár órai munka keretein belül is, hisz célja a tananyag feldolgozása. A 6. énekkel, a zsiványtanyával fogunk foglalkozni. A feladat a oldalon elérhető, a direktcím menüpontra kattintva, vagy az alábbi linken: A tesztet publikusra, bárki által kitölthetőre állítottam. Pusztán néhány saját adat megadását kéri majd az oldal, valamint a következő direktcímet: Kukoricza Jó munkát!
A Redmenta egy online felületként működik, emiatt internetcsatlakozásra van szükségünk az eléréséhez, de ez a legtöbb tanteremben, előadóteremben adott lehetőség. A Redmenta nem csak forradalmasította a digitális számonkérést, a tanulás eszközeként is számon tartjuk; interaktív és újító, népszerű a diákok körében is. A legtöbb oktató, akár általános iskolás, középiskolás vagy egyetemi szinten nem csak éles tesztként használja a Redmenta alkalmazást, az ugyanis nagyszerűen használható a tanórák, előadások alatt gyors pontgyűjtésre, sőt, akár a jelenléti ívet is megoldhatjuk vele, ugyanis a tanítványoknak egyszerre kell elvégezniük a Redmenta teszteket az egységes Redmenta direktcímmel történő bejelentkezés után. Redmenta bejelentkezés A Redmenta alkalmazás csak az oktató / tesztelő esetében kötődik regisztrációhoz (egyszerű Redmenta regisztráció), akinek a Redmenta bejelentkezés során meg kell adnia a regisztrált e-mail címét, vezeték- és keresztnevét, illetve jelszavát. A Redmenta felületére bejelentkezve a tanár már egyszerűen hozhat létre rövidebb Redmenta feladatokat és akár hosszabb teszteket is, amelyek megfelelhetnek gimnáziumi témazáró dolgozatnak vagy egyetemi vizsgának is.
Mindemellett a Redmenta beállítások közt szabályozhatjuk, hogy a diákok mikor nézhetik meg az eredményeiket, illetve legyen-e időkorlátos a Redmenta teszt kitöltése. A Redmenta feladatlap megosztása csoportban A kész Redmenta feladatlap publikálása mindenképpen szükséges ahhoz, hogy a diákok elvégezhessék a munkát. Ehhez a Feladatlap publikálása menüpontra kell kattintanunk, ahol beállíthatjuk, hogy hogyan legyen megosztva, kik tölthetik ki. A Redmenta rendszerében létrehozhatunk csoportokat; ekkor jön létre a Redmenta direktcím, ami egy tetszőleges belépőkód. Ezzel a kóddal tudnak a hallgatók regisztráció nélkül belépni a Redmenta feladatlap kitöltéséhez. Redmenta kiértékelés A Redmenta kérdések szerkesztésének befejeztével be kell állítanunk, hogy a rendszer hogyan értékelje az eredményeket, milyen százalékos intervallumokat párosítunk a jegyekhez (például 90-100% értékelése jeles). Miután a tanuló kitöltötte a feladatlapot, a Redmenta azonnal kiértékeli az eredményeket, így nem csak hatékony módja ez a teszttípus a számonkérésnek, de nagyban fel is gyorsítja a diákok teljesítményértékelését.