Ezen az eseményen több tucatnyi tanítványunk mutat be a környező iskolákból érkező fiatalok és más vendégek számára izgalmas kísérleteket. A bemutatókat a tanulók rövid előadásokkal értelmezik. A rendezvény népszerűsíti diákok körében a fizikát, s ezáltal segít a természettudományos oktatás helyzetének javításában, valamint a természettudományos műveltség terjesztésében is. Az előző tanévtől a fizika-show kiegészült és fizika-kémia show-vá alakult. - Az általános iskola és a nyolcévfolyamos gimnázium 5. -8. évfolyamos diákjai számára tehetséggondozó szakköröket szervezünk a műveltségi területek mindegyikén. A felkínált szakkörökről jelentkezési lapot küldünk a szülőknek, ahol ők aláírásukkal igazolják gyermekeik szakkörválasztásait. - Intézményi/lokális hatókör. - Konferencia a Szent László ÁMK pedagógusai számára - projektnapok-tehetségnapok szervezése - részvétel a Tehetségpontok hálózatban - általános tehetséggondozás az intézmény minden területén - "fizika-kémia" show - 2012 tavaszán - pedagógus-továbbképzés a tehetséggondozás területén - TÁMOP 3.
Jelentkezés a vizsgákra A helyi kritériumvizsga jelentkezési határideje minden tanév szeptember 15. -e. 6. A vizsga leírása A helyi kritériumvizsga írásbeli és szóbeli feladatokból áll. 7. A helyi kritériumvizsgán nyújtott teljesítmény minősítése A vizsgázó írásbeli és szóbeli teljesítményét a lehetséges összpontszám százalékában határozzuk meg, Matematikából, aki az írásbeli vizsgán nem éri el a 30%-ot, kötelezően szóbeli vizsgát tesz; a többi tanulónál választható a szóbeli vizsga. Ez esetben a szóbeli lehetséges pontszáma hozzáadódik az írásbeli pontszámához, és az összpontszám százaléka alapján kap osztályzatot a vizsgázó. A szóbelin elérhető maximális pontszám az írásbeli elérhető maximális pontszám fele. Az osztályzatokat az alábbi skála alapján alakítjuk ki: 0 - 29%→elégtelen 30 - 49%→elégséges 50 - 69%→közepes 70 - 84%→jó 85 - 100%→jeles 8. A vizsga helye a Szent László ÁMK-ban való tanulás rendszerében A kritériumvizsgán elért eredmény (érdemjegy) bekerül a naplóba és a félévi, illetve az év végi osztályzatba súlyozottan számít bele, azt legfeljebb egy jeggyel módosíthatja.
SZENT LÁSZLÓ ÁMK GIMNÁZIUMA "Senkinek sem ártani, mindenkinek használni" - az alapító rend e jelmondatának szellemében folyik a gimnáziumban az ifjúság nevelése, melyet áthat a keresztény életszemlélet és értékrend, a belső igény kialakítása a szépre és jóra. Intézményünk működésének középpontjában a gyermek áll, célunk a személyiségközpontú nevelés és oktatás harmonikus egységében valósul meg. Intézményünkben az általános emberi értékek felismertetése, megbecsülése, a hagyományok ápolása, a képességfejlesztés, az egészséges életvezetés kialakítása kiemelt szerepet játszik. Az általános tantervű oktatás keretein túl a kötelező érettségi tantárgyakon kívül is tartunk emelt szintű felkészítést, valamint szakkörökön szerzett ismeretekkel, tanfolyamokkal, sport és szabadidős programokkal segítjük a választott életpályára és a felsőfokú tanulmányokra való felkészülést. 1. A nyolcosztályos gimnáziumi képzés jellemzői A ciszterci iskolák hagyományait követve az "Ora et labora! – Imádkozzál és dolgozzál! "
jelmondatának szellemében az egységes nevelési célok megvalósításához legjobbnak tekintjük a nyolc éves képzési formát. E hosszabb időszak - a gyermek fejlődését figyelembe véve - biztosítja a képességfejlesztés és tehetséggondozás folyamatosságát, amely egyben lehetőséget biztosít a mélyebb és megalapozottabb személyiségformálásra is. Megtartottuk a hagyományos tantárgyi elnevezéseket, műveltségi anyagukhoz a katolikus kerettanterv tantárgyainak és modulterületeinek tananyagát csoportosítottuk. Gimnáziumunk követelményrendszere a katolikus kerettantervben megfogalmazotthoz képest átlagosan 30%-kal több ismeret elsajátítását írja elő. Ezek elsősorban olyan elméleti ismereteket biztosítanak, amelyek tanulóink továbbtanulási esélyeit növelik például magyar, történelem, idegen nyelv, matematika és informatika tantárgyakból. A helyi tanterv alapján az 5. évfolyamtól az informatikát és az idegen nyelvet, a 7. évfolyamtól a matematikát csoportbontásban tanítjuk. 10. évfolyamtól humán-reál bontásban a választott tantárgyakat emelt szinten oktatjuk.
Hazánk tengere és egyben a napozásra és pancsolásra vágyók büszkesége a Balaton. Nincs aki ne szeretné, ne ismerné, és ne fűzné a hatalmas tóhoz pár emlék. A családi nyaralások, a barátnős szingli hétvégék, és a bulizós ismerkedős nyári paradicsom igazi élményt és pihenést kínál mindenkinek. Még ha az emlékeink nem is kopnak olyan gyorsan, azért nem árt újra és újra leporolnunk tudásunkat a Balaton vidékéről, és felelevenítenünk azokat egy - egy térkép segítségével. Balaton Domborzati Térkép | Térkép. Mi is ezt tesszük most, méghozzá egész pontosan 8 térképpel! A Rám szakadék és a Kéktúra cikkeink megjelenése után, többen azt kértétek, hogy írjunk többet hazai helyszínekről, látnivalókról. Kéréseteknek boldogan eleget téve, elsőként hazánk népszerű tavát vettük célul. Így amellett, hogy információt tudunk megosztani Veletek, mi is nosztalgiázunk egy kicsit. Mostani írásunkban azon felül, hogy bemutatjuk a legfontosabb térképeket, számos hasznos és érdekes témát nézünk át. Balaton A hatalmas tó nem csak hazánkban számít kuriózumnak, hiszen a Balaton Közép-Európa legnagyobb tava is.
A térkép mérete Kiadás éve, kiadó Bolti készlet információ
Balaton környékének domborzati térképe Balaton és környéke [Digitális Képarchívum DKA 000437] index Veszprém megye domborzati térképe Balaton felvidék domború térkép (keretezett) A Lurdy Ház Térkép: Balaton turistatérképe (kép) Online térképek: Balaton autótérkép Magyarország domborzati térképe Balaton térkép wandi