Petróczi Gábor igazgató, tanügyigazgatási szakértő honlapja - Pedagógusminősítés Pedagógus kompetenciák és indikátorok 2010 relatif Kompetenciák:: Bartfaijudit Elősegíti a gyermekek, a tanulók önértékelési képességének kialakulását, fejlődését. Az intézményi pedagógiai programmal összhangban alkalmazott pedagógiai ellenőrzési és értékelési rendszert és módszereket, azok szempontjait az általa megkezdett nevelési-oktatási folyamat elején megismerteti a gyermekekkel, a tanulókkal, a szülőkkel. Pedagógus Kompetenciák És Indikátorok 2020. kompetencia: A környezeti nevelésben mutatott jártasság, a fenntarthatóság értékrendjének hiteles képviselete és a környezettudatossághoz kapcsolódó attitűdök átadásának módja 7. 1 Segíti a gyermekeket, tanulókat, hogy megértsék a nem fenntartható és fenntartható fejlődés különbségeit. 2 Kihasználja saját szakterületén, illetve intézményében a fenntarthatóságra nevelés pedagógiai lehetőségeit. 3 Lehetővé teszi a tanulók számára, hogy saját cselekedeteikkel, viselkedésükkel hozzájáruljanak a fenntarthatósághoz, tudatosítva bennük, hogy a jövő rajtuk is múlik.
(Van olyan hazai település, ahol az óvodákból, iskolákból indult el ez az igény. A pécsi önkormányzat a jó tapasztalatokat látva szerződést kötött egy francia tulajdonú hulladékgyűjtő céggel, sőt, területet is biztosított számukra. ) Amit ma minden környezetért tenni akaró óvodapedagógus megtehet: Kiránduljon, kertészkedjen, és hangolódjon a természet változásaira, éljen azokkal minél nagyobb összhangban! Igyon tisztított csapvizet! Fogmosás közben zárja el a vízcsapot! Kapcsoljon le minden lámpát, amire nincs szükség! Vásároljon csak annyi élelmiszert, ami biztosan elfogy, ne halmozzon fel akkora készleteket, amelyek végül a kukába kerülnek! Hazai élelmiszert vásároljon, ha teheti, 50 km-es körzeten belül! Ismerje meg, és próbálja betartani a tudatos vásárló 12 pontját! Petróczi Gábor igazgató, tanügyigazgatási szakértő honlapja - Pedagógusminősítés. () Írta: Labanc Györgyi, megjelent az Óvónők kincsestára kötetben Az óvodapedagógusok részére készített kiadványsorozatra előfizethet az alábbi linkre kattintva: Óvónők kincsestára © Raabe Klett Kft. | Minden jog fenntartva | Tel: +36 1 320 8632 | Email: | 1116 Budapest, Temesvár u.
7. 4 Segíti tanulóit, hogy a múlt és a jelen tükrében kreatívan gondolkodjanak a lehetséges jövőről. Forrás: Útmutató a pedagógusok minősítési rendszerében a Pedagógus I. és Pedagógus II. fokozatba lépéshez. Pedagógus portfólió 2020: : infók, tippek és trükkök, hogy biztos sikeres legyen a minősítésed 2020-ban is - IQfactory Szakdolgozat írás, dolgozat írás. Oktatási Hivatal (Hatályos: 2019. június 14-étől) Mit tehet az óvoda a környezettudatosság érdekében A feladatok megvalósítása feltételezi a családdal való szoros együttműködést, ugyanakkor a családok szemlélete is alakítható a gyerekeken keresztül. Az óvodában kialakított jó szokásokat a gyerekek hazaviszik, és például az óvodák egészséges életmód szervezésre irányuló tevékenysége erősen hat a családok életére (ha nem szélsőséges). Ezért fontos a szülők megnyerése a környezettudatossághoz kapcsolódó attitűdök átadásához. A hulladék egy nagyon érdekes téma, mindennapos tevékenységünk eredményeként tornyosodik előttünk, otthon, óvodában, az utcán, a házak kapualjaiban, kertekben, erdőn, réten és az utakon. Mindenkinek van valamilyen véleménye, mindenkinek sok minden jut eszébe, hogy mit kellene máshogyan csinálni, illetve mit kellene másnak máshogyan tennie!