egyetemi docens – Pedagógiai és Pszichológiai Kar Tarczai György egyetemi docens – Természettudományi Kar Aczél Balázs egyetemi adjunktus – Pedagógiai és Pszichológiai Kar Czoch Gábor habil.
zsanett at Szalayné Tahy Zsuzsanna sztzs at Szlávi Anna szlavianna at Szlávi Péter szlavi at Törley Gábor pezsgo at Turcsányi-Szabó Márta 4. 712 tszmarta at Torma Hajnalka Visnovitz Márton Verma Chaman 4. 731 Volt oktatóink: Hack Frigyes Horváth László Körmendi Sándor Dr. Pap Gáborné Dr. Harangozó Éva
Díjazottak: 2016. Koósné Sinkó Judit mestertanár – Tanító- és Óvóképző Kar 2015. Lányiné Engelmayer Ágnes c. egyetemi tanár – Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar 2014. Kalla Gábor egyetemi docens – Bölcsészettudományi Kar 2013. Némethné Kollár Katalin egyetemi docens – Pedagógiai és Pszichológiai Kar 2012. Hatos Gyula ny. főiskolai tanár – Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar 2009. Mérő László egyetemi tanár – Pedagógiai és Pszichológiai Kar 2008. Bálványos Huba főiskolai tanár - Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar 2007. Tiszteletbeli tanárok. Mesterházi Zsuzsanna ny. főiskolai tanár - Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar 2006. Varga László professor emeritus - Informatikai Kar Szent-Györgyi Albert-díj A felsőoktatás területén, az iskolateremtő, a nemzetközi elismertségű munkát végző magánszemélyeknek adományozható. Díjazottjaink Apáczai Csere János-díj Óvodai, általános iskolai, szakiskolai, középiskolai pedagógusok és főiskolai, egyetemi oktatók részére kiemelkedő oktatási-nevelési munkáért, valamint a pedagógiai gyakorlatot segítő kiemelkedő tudományos tevékenységért adományozható.
kapcsolat:; Léhi Krisztina oktatásszervezési ügyintéző Az oktatásmódszertani, e-learning és a tehetséggondozás keretein belül szervezett képzésekhez kapcsolódó adminisztráció ellátása, a képzések FAR rendszerben való rögzítése. A képzéseken részvevők számára tanúsítványok generálása, továbbítása. A képzésekre vonatkozó értékelő kérdőívek kiküldése. Az oktatásfejlesztéshez és a tehetséggondozáshoz szükséges értékelések, javaslatok és adatszolgáltatások elkészítése. Részvétel a képzéstervezés folyamatában, a képzési naptár összeállításában, a képzések hirdetésében, a jelentkezők nyilvántartásában és értesítésében. Az oktatókkal való egyeztetések, szerződések készítése. Tehetséggondozási és oktatásmódszertani projektekben való részvétel. Konferenciaszervezés. A Tehetséggondozási Tanács munkájának adminisztratív támogatása. Munkatársak - ELTE BTK Germanisztikai Intézet. Dr. Lévai Dóra Magyar nyelv és irodalom szakos, illetve magyar mint idegen nyelv szakos bölcsészként és pedagógusként tanulmányaimat 2008-tól az ELTE PPK Neveléstudományi Doktori Iskola ösztöndíjas hallgatójaként folytattam.
Horváth Ildikó 2015. A modern fordító és tolmács. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó. 212 pp. ISBN 978 963 12 1474 1 Tamás Dóra Mária 2014. Gazdasági szakszövegek fordításának terminológiai kérdéseiről. Fordítástudományi értekezések 1. Budapest: ELTE Bölcsészettudományi Kar Fordító- és Tolmácsképző Tanszék. 197 pp. ISBN: 978-963-284-568-5. Horváth Ildikó 2013. Bírósági tolmácsolás. Budapest: Eötvös Kiadó. 59 pp. ISBN 978-963-08-7515-8 Klaudy Kinga (szerk. ) 2013. Fordítás és tolmácsolás a harmadik évezred elején. 40 éves az ELTE BTK Fordító és Tolmácsképző Tanszéke. Jubileumi évkönyv. Új egyetemi tanáraink. Tanulmányok, visszaemlékezések, tanárok és hallgatók névsora. Budapest: Eötvös Kiadó. ISBN 978-963-312-164-1. Horváth Ildikó 2012. Interpreter Behaviour. A Psychological Approach. Budapest, Hang Nyelviskola. ISBN 978-963-08-4976-0 Klaudy Kinga 2007. Nyelv és fordítás. Válogatott fordítástudományi tanulmá: Tinta Könyvkiadó. Klaudy Kinga 1999. (2013) Bevezetés a fordítás elméletébe. Budapest: Scholastica. 208 pp.
Csak ebben és az alá tartozó szervezetekben:
Munkájában fontos szerepet játszik jogelméleti kérdések tisztázása is. Rendszeres szereplője a hazai szakmai konferenciáknak, sok előadást tartott az elmúlt évek során. Részt vett a Családjogi Törvény kodifikációs munkájában, illetve annak gondozásában. Németh László aktívan részt vett a tanszék jogi tantárgycsoportjának reformjában a BA képzésre való átállás során.