GeoGebra Tizedes számok kerekítése Tizedes számok kerekítése Szerző: Geomatech Témák: Számok A tanuló tudjon tizedes törtet tizedre és századra kerekíteni. Következő Tizedes számok kerekítése Hasonló témák Alapműveletek Tört Logaritmus Komplex számok Egészek Anyagok felfedezése Négyzetbe rajzolt kehely területe Egyszerű trigonometrikus egyenlet - koszinusz 4. Számítógéppel segített oktatás Emlékkönyv Transzformáció Témák felfedezése Síkbeli alakzatok Trapéz Egészek Osztás Sokszögek Máté Péter: Ez majdnem szerelem volt - dalszöveg, szerzők, video Testkezelés Ilcsi Szépítő füvekkel.. | Relax kozmetika - ahol pihenve szépül! | 7030 Paks, Építők útja 33. Karate kölyök 1984 Remenyik sandor akarom
Kerekítsük egyesekre a 36, 4-et! A, tehát a megadott szám két egész szomszédja a 36 és 37. A kerekített érték ezek közül az a "szomszéd", amelyikhez közelebb esik. A 36-tól való távolsága, a kisebb, mint a 37-től való távolsága, a, ezért a 36-hoz van közelebb. Tehát a 36, 4 egészekre kerekített értéke a 36. Egész szám adott helyi értékre való kerekített értéke a szám 2 adott helyi értékbeli szomszédja közül az, amelyikhez közelebb van. Ha ezektől egyenlő távolságra van, akkor a nagyobbat tekintjük a kerekített értéknek. Tizedes tört egyesre kerekített értéke (röviden: egyes kerekítése) a tört két egész szomszédja közül a hozzá közelebb eső. Ha ilyen kettő van, akkor a nagyobbikat tekintjük a kerekített értéknek. A tizedes törtek kerekítése Eszköztár: Kerekítés századokra Kerekítés századokra - kitűzés Kerekítsd a számokat századra! a) 345, 543; b) 9546, 175; c) 46, 095; d) 555, 505. Kerekítés századokra - végeredmény Kerekítés tizedekre Kerekítés ezredekre 1) Mennyi a 34, 5 százasra kerekítve a) 0 b) 100 c) 50 2) Mennyi a 1387, 52 tizedre kerekítve?
Tizedes trek kerekítése Használt műszaki cikkek bécs Tizedestörtek kerekítése 5. o. - Kvíz Matematika - 5. osztály | Sulinet Tudásbázis Okostankönyv Képtalálat a következőre: "tizedes tört kerekítése" | Matek, Iskola, Fizika 5. évfolyam: Tizedes számok kerekítése Évfolyam: 5. Felhasznált eszközök: Interaktív tábla, interaktív alkalmazás, tanulói füzet, csomagolópapír, színes ceruzák. Felhasznált ismeretek: A matematika különböző területein az ésszerű becslés és a kerekítés alkalmazása. Fejlesztendő terület: Kerekítés, becslés. A kerekítés szabályainak ismerete. Forrásanyag: Az intézmény által alkalmazott tankönyv. Az óra szerkezete: Idő Csoportalakítás: A csoportok tudásban és szocializáltságban heterogén összetételűek, a csoportszerepeket minden alkalommal cseréljük. A szerepek kiosztását a tanító koordinálja. Egy tanuló több szerepet is kaphat. Csoportlétszám:4-5 csoport x 4-5 fő Szerepek: kistanár, időfelelős, eszközfelelős, rendfelelős, írnok, beszámoló 3 perc Ráhangolódás az órára, motiváció: Az interaktív alkalmazás megoldása 6 perc Csoportok munkája: Csoportfeladat: Gyűjtsetek a hétköznapi életből olyan esteket, amelyekben kerekített értékekkel számolhatunk és olyanokat, amelyekben nem engedhető meg a kerekítés!
Az óra szerkezete: Idő Csoportalakítás: A csoportok tudásban és szocializáltságban heterogén összetételűek, a csoportszerepeket minden alkalommal cseréljük. A szerepek kiosztását a tanító koordinálja. Egy tanuló több szerepet is kaphat. Csoportlétszám:4-5 csoport x 4-5 fő Szerepek: kistanár, időfelelős, eszközfelelős, rendfelelős, írnok, beszámoló 3 perc Ráhangolódás az órára, motiváció: Az interaktív alkalmazás megoldása 6 perc Csoportok munkája: Csoportfeladat: Gyűjtsetek a hétköznapi életből olyan esteket, amelyekben kerekített értékekkel számolhatunk és olyanokat, amelyekben nem engedhető meg a kerekítés! A kitöltött táblázatból válasszatok minden eset mellé egy-egy tizedes törtet mérőszámnak és odaillő mértékegységet! Kerekítsük egyesekre a 36, 4-et! A, tehát a megadott szám két egész szomszédja a 36 és 37. A kerekített érték ezek közül az a "szomszéd", amelyikhez közelebb esik. A 36-tól való távolsága, a kisebb, mint a 37-től való távolsága, a, ezért a 36-hoz van közelebb. Tehát a 36, 4 egészekre kerekített értéke a 36.
Számítógéppel segített oktatás Emlékkönyv Transzformáció Témák felfedezése Síkbeli alakzatok Trapéz Egészek Osztás Sokszögek Kerekítsük egyesekre a 36, 4-et! A, tehát a megadott szám két egész szomszédja a 36 és 37. A kerekített érték ezek közül az a "szomszéd", amelyikhez közelebb esik. A 36-tól való távolsága, a kisebb, mint a 37-től való távolsága, a, ezért a 36-hoz van közelebb. Tehát a 36, 4 egészekre kerekített értéke a 36. Egész szám adott helyi értékre való kerekített értéke a szám 2 adott helyi értékbeli szomszédja közül az, amelyikhez közelebb van. Ha ezektől egyenlő távolságra van, akkor a nagyobbat tekintjük a kerekített értéknek. Tizedes tört egyesre kerekített értéke (röviden: egyes kerekítése) a tört két egész szomszédja közül a hozzá közelebb eső. Ha ilyen kettő van, akkor a nagyobbikat tekintjük a kerekített értéknek. Indokoljátok meg a választásaitokat! 8 perc Csoportok beszámolója: Egyéni feladatok: (a szóbeli feleletből kimaradók füzetét a pedagógus beszedi és értékeli) tanuló: Válassz két olyan esetet, amelyben célszerű kerekíteni!
a) 1 b) 0 c) 0, 7 8) Mennyi a 2, 999 tizedre kerekítve? a) 2, 9 b) 3 c) 2 Bejelentkezés szükséges Beállítások Ranglista Ez a ranglista jelenleg privát. Kattintson a Megosztás és tegye nyílvánossá Ezt a ranglistát a tulajdonos letiltotta Ez a ranglista le van tiltva, mivel az opciók eltérnek a tulajdonostól. Hasonló tevékenységek a Közösség Kapcsoló sablon További formátumok jelennek meg a tevékenység lejátszásakor. Indokoljátok meg a választásaitokat! 8 perc Csoportok beszámolója: Egyéni feladatok: (a szóbeli feleletből kimaradók füzetét a pedagógus beszedi és értékeli) tanuló: Válassz két olyan esetet, amelyben célszerű kerekíteni! Add össze a pontos és a kerekített értékeket is! Fogalmazd meg tapasztalatodat! tanuló: Írj legalább öt kivonást az általatok leírt mennyiségekkel! (Pl. : 2, 134 dl – 0, 151 l =)! Kerekítsd a különbségeket tizedre és századra is! tanuló: Válassz két olyan esetet, amelyben nem lehet kerekíteni! Add össze a pontos és a kerekített értékeket is! Fogalmazd meg tapasztalatodat!