Ez a videó előfizetőink számára tekinthető meg. Ha már előfizető vagy, lépj be! Ha még nem vagy előfizető, akkor belépés/regisztráció után számos ingyenes anyagot találsz. Szia! Tanulj a Matek Oázisban jó kedvvel, önállóan, kényszer nélkül, és az eredmény nem marad el. Különböző Előjelű Számok Összeadása Kivonása Feladatok – Műveletek Egész Számokkal – Gyakorló Feladatok - Felsofokon.Hu A Szakmai Magazin. Lépj be a regisztrációddal: Elfelejtetted a jelszavad? Jelszó emlékeztető Ha még nem regisztráltál, kattints ide: Regisztrálok az ingyenes anyagokhoz Gyakorló feladatok Pozitív és negatív egész hozzáadása (és kivonása) pozitív és negatív egész számhoz (egész számból), az azonos jelekből hozzáadás, a különböző jelekből kivonás lesz. Számolás negatív számokkal Hibajelzésedet megkaptuk! Köszönjük, kollégáink hamarosan javítják a hibát....
Ez a videó előfizetőink számára tekinthető meg. Ha már előfizető vagy, lépj be! Ha még nem vagy előfizető, akkor belépés/regisztráció után számos ingyenes anyagot találsz. Szia! Tanulj a Matek Oázisban jó kedvvel, önállóan, kényszer nélkül, és az eredmény nem marad el. Műveletek negative számokkal gyakorlás . Lépj be a regisztrációddal: Elfelejtetted a jelszavad? Jelszó emlékeztető Ha még nem regisztráltál, kattints ide: Regisztrálok az ingyenes anyagokhoz Gyakorló feladatok: Pozitív és negatív egészek szorzása (és osztása) pozitív és negatív egész számokkal; pozitív és negatív egészek hatványozása Számolás negatív számokkal Hibajelzésedet megkaptuk! Köszönjük, kollégáink hamarosan javítják a hibát....
A pozitív számok előjele a + jel, a negatív számoké pedig a – jel. Abszolútérték Egy szám abszolútértéke megmutatja, hogy az adott szám hány egységre van a nullától. Jele: | | pl. |+7| = 7 |–9| = 9 |0| = 0 Ellentett Két számot egymás ellentettjének nevezünk, ha összegük nulla. Jele: –() Pl. Matek 5 osztály negatív számok - Tananyagok. –(+7) = –7 (pozitív szám ellentettje negatív szám) –(–9) = +9 (negatív szám ellentettje pozitív szám) – (0) = 0 Please go to Abszolútérték, ellentett to view the test Két szám közül azt nevezzük nagyobbnak, amelyik a másikhoz képes jobbra helyezkedik el. Két egész szám összehasonlítása Egy pozitív és egy negatív szám közül a pozitív a nagyobb. –4 < +3 Két negatív szám közül az a nagyobb, amelyik közelebb van a nullához. –4 < –2 Please go to Egész számok összehasonlítása to view the test Mértékegységek és a váltószámok Átváltás műveletei Átváltás folyamata Vissza a témakörhöz
Szorzás Ha egy egész számot természetes számmal szorzunk, akkor a szorzat előjele megegyezik a szorzandó előjelével. (+7) · 5 = +35 (–9) · 4 = –36 Osztás Ha egy egész számot természetes számmal osztunk, akkor a hányados előjele megegyezik az osztandó előjelével. (+45): 5 = +9 (–72): 9 = –8 Gyakorlás Írd be a műveletek eredményeit! Matematika 5. osztály – Nagy Zsolt. Vissza a témakörhöz Ismétlés Az abszolútérték megmutatja, hogy az adott szám hány egység távolságra van a nullától. |+7| = 7 és |–5| = 5 Két számot egymás ellentettjének nevezzük, ha összegük nulla. –(+7) = –7 és –(–5) = +5 Azonos előjelű számok összeadása Két azonos előjelű számot úgy adunk össze, hogy a két szám abszolútértékét összeadjuk, és a közös előjelet írjuk az összeg elé. (+6) + (+9) = +15 (mert 6 + 9 = 15, és mindkettő pozitív) (–8) + (–6) = –14 (mert 8 + 6 = 14, és mindkettő negatív) Különböző előjelű számok összeadása Két különböző előjelű számot úgy adunk össze, hogy a nagyobb abszolútértékű számból kivonjuk a kisebb abszolútértékű számot, és a nagyobb előjelét írjuk az összeg elé.
27. 4. b osztály szerző: Juditkarácsony6 Szerencsekerék szerző: Eotvostabla szerző: Szabonori98 Matek 5. osztály szerző: Jaralab Pozitív-negatív számok Negatív számok hőmérő szerző: Tarnokieva szerző: Adel0913 szerző: Hajaserika70 szerző: Brodalsosok szerző: Jbarni123 szerző: Fanny09fg Negatív számok + - szerző: Etelkadigi szerző: Barsyanna szerző: Laczaevi 6. osztály 7. osztály szerző: Evah szerző: Geriteki Negatív számok gyakorlása szerző: Radicsgáborné szerző: Kataszoke5 Igaz vagy hamis? Negatív számok szerző: Barnaneht Számok bontása 3. osztály szerző: Halaszjudit70 szerző: Ebesmatekalso szerző: Hargitapetran szerző: Markagota Matek
a(z) 10000+ eredmények "matek 5 osztály negatív számok" Negatív számok 04. 24. Diagram szerző: Dozsakompi 3. osztály Matek Negatív számok Sorbarendezés Helyezés szerző: Onlinekohalmi 4. osztály Keresd a párját!
Ezt pedig egy negatív szám hozzáadásakor is tapasztaltuk. Mondhatjuk azt, hogy egy negatív szám hozzáadása vagy ugyanannak a pozitív számnak a kivonása ugyanazt eredményezi. 76 – 20 = 56 és 76 +(-20)= 56 is ugyanannyi 2) Kivonás: a) 34 – 45 = 17 – ( -34) = (-81) – 34 = (-194) – ( -268) = b) 682 –( -229)-370 = (-37)-(-64)-(-17)= (-199)-245-(-342)= c) (-1678)-(-3780)-2222-(-7)= 7890-4280 –( -1260)-(-99)= Ha már sikerült megoldani ezeket a feladatokat is, gyakorolhatjuk az összevonást. Hagyjuk el a zárójeleket: ha úgyis tudjuk, hogy az azonos műveleti és előjel együtt hozzáadást (+) eredményez, a különböző műveleti és előjel pedig csökkenést (-) eredményez, akkor most ezt alkalmazzuk. (+13)+ ( + 78) helyett 13 + 78 vagy (+13) – (- 78) helyett 13 + 78 és (+13) – ( +78) helyett 13 – 78 vagy (+ 13) + ( -78) helyett 13 – 78 3) Összevonás a) (+86) + ( -94)= (-67)-( +12)= (-94)-(-132)= b) (+ 285) + (-843)-(+ 200)= (+ 1479)+ (+2410) – ( -3157)= c) (-2411)-(+2460)-(-1200)= (+256)+(-279)+(+120)-(-176)-( +78)= Várom a helyes megoldásokat!