"Igazán kreatív emberek azok lesznek, akiknek gazdag az érzelemviláguk. Ennek gazdagítása pedig nagyjából a középiskolás kor végéig tart, és nagyon fontos része a művészeti nevelés. " "A művészeti élmények révén tárjuk szélesre a fiatalokban a befogadás folyosóját az agy és a külvilág között, hiszen ugyanezen a folyosón közlekedik az alkotóképesség is […]. Nemcsak kreativitásuk nő, hanem emberségesebb emberekké válhatnak a pénz, az önzés és az érdekkapcsolatok világában. " /Freund Tamás/ Az általános iskolai oktatás és az alapfokú művészeti képzés egy intézményben folyik Óbudán a III. Andor Ilona | Nagy elődök | Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem. kerületben, a Flórián tértől pár percre, a Mókus utcában. Az iskola több mint 100 éves múltra tekint vissza, s mintegy fél évszázada van ének-zene tagozatos oktatás ebben az óbudai intézményben. Intézményünk nyolc évfolyamos általános iskola, évfolyamonként két osztállyal, amelyekben emelt óraszámban, heti 4-5 órában énekelnek a gyermekek. Tanulói létszámunk 400 fő körül mozog. Diákjainknak az alapfokú művészeti oktatást térítési díj ellenében tudjuk kínálni, csakúgy, mint bármely más alapfokú művészetoktatási intézmény.
A tanszak elnevezésében szereplő kifejezés is azt sugallja, hogy a zene kottaképének és művészi összhangzásának megértése teszi teljessé a zene ismeretét. A hangszertanuláshoz tartozó elméleti tárgyak: ZENEI ELŐKÉPZŐ Tanárok: Rajkainé Magyar Katalin, Bazsa Diána A hangszertanulás kezdetén fontos, hogy a gyerekek minél előbb megismerkedjenek a kottaírás- olvasás és a közös éneklés csodálatos világával. Andor ilona iskola tanárok in chicago. Az eleinte játékosabb formát fokozatosan felváltja az odafigyelést, gyakorlást igénylő aprólékos tanulás. Mindez további motivációul szolgál ahhoz a zenei munkához, amely során - türelemmel és kitartással - a növendékek életre szóló tapasztalatokkal, élményekkel gazdagodhatnak. A következő években a hangszertanulást a szolfézs, majd a zeneirodalom, illetve kamarazenei tanulmányok egészítik ki. SZOLFÉZS A zenei képességek fejlesztése heti 2x45 percben (a magasabb évfolyamokon összevont óra keretében) csoportos foglalkozásokon történik. Az órák célja a zenei ismeretek kiszélesítése, különböző stílusok megismerése, a formaérzék kialakítása és az egyéni képességeknek megfelelő zenei hallás-, írás-olvasás: dallami- harmóniai- és ritmikai készségek fejlesztése.