Kommunikációval foglalkozó kutatók nyelvi játékokra, a játékszabályokra, játékszerű viselkedésre, sőt még játékelméletre is utalnak. A kommunikáció nem egyéb, mint a tudatunknak a testünkön kívülre helyezése. Ez a folyamat nagyjából a következő fázisokra bontható: 1. a tudattartalom bizonyos részének fokuszálása; 2. a kommunikálandó tartalomelem kiválasztása; 3. a tudatelem diszkretizációja; 4. a tudatelem formalizációja (közösségi evidenciával való felruházása); 5. Érzelmek kifejezése - Sumber pengajaran. linearizáció (a már diszkretizált és formalizált tudatelemek egydimenziós sorba rendezése); 6. nyelvi kódolás. Teljesen nyilvánvaló, hogy a kommunikált tudatelem a folyamat minden fázisában módosul valamelyest — de hát ez a kommunikáció ára. A kommunikáció mint folyamat két típusú lehet: egyenrangú és egyenlőtlen. Egyenrangú: a partnerek közti viszony egyenlő. Egyenlőtlen: a felek közt különbség van, az egyik fél befolyásosabb. Az öt komponensű modell Az öt komponensű kommunikációs modell sémája: - ki? - minek? - mit? - milyen csatornán?
"Amikor érzem a zenét, elvesztem az irányítást az eszem, a testem, a szívem és a lelkem fölött. " "A tánc a vízszintes vágyak függőleges kifejezése. " Mozgás zenére. Ez a tánc. De a tánc művészet és szépség, társasági időtöltés és kellemes sport. A föld népeinek nagy része űzi és formálja az önkifejezés eme formáját. Megismerni és észben tartani minden formáját azonban szinte lehetetlen. Mi segítünk válogatni. Ez a film a tánchoz való kapcsolatunkat, érzelmeinket és önkifejezésünket mutatja be. Az idézetek külön külön olvasnánk fel, mindenki azt, amelyik a saját stílusához a legjobban passzol és közben általunk készített képek lennének láthatóak. Én eddig jutottam, dolgozom az ügyön. Vörös Zsófia-A gyermekek és a tánc Múlt héten arra próbáltam fényt deríteni, hogy a gyermekek lelkében mi zajlik, amikor táncolnak. Érzelmek kifejezése - Recursos de ensino. Kíváncsi voltam mit érezhetnek, mit gondolnak tánc közben. Ezt kettő helyszínen próbáltam kideríteni, mégpedig személyes interjúkkal és a picik tánctanárainak véleményeivel. Hétfőn (március 21.
Szintén bonyolult kísérletek eredményeként kiderült, hogy a pénz a kreatív gondolkodásra negatívan hat, a monoton feladatokat végző alkalmazottak tevékenységét ugyanakkor kissé ösztönzi. Negatív hangulatban az észlelés, a részletek megfigyelése jobb, pontosabb, mint örömteli állapotban. Ugyanakkor – nem meglepő módon - negatív hangulatban szkeptikusabbak vagyunk, ám – és ez már nem teljesen magától értetődő: realistábbak is. Tehát stratégiai döntéseink viszonylag rossz hangulatban megalapozottabbak és helyesebbek lehetnek, ezért érdemes ilyenkor nyugodt, kicsit puritán körülmények között gondolkodni a nagyobb problémákon. Ugyanakkor Mérő szerint a jó hangulatnak is megvan az előnye: kreatív feladatokat vidám környezetben könnyebb megoldani.
Tánc az életünk Filmünk bemutatja, hogy a tánc, a mozgáskultúra mennyire tud részesévé válni életünknek gyermekkorunktól fogva. Gondoljunk mindannyian az első ovis táncokra, a "Lánc, lánc Eszterláncra" vagy a "Tekeredik a kígyó" című gyerekdalokra, melyekre egyszerű koreográfiát tanultunk és napestig táncoltuk az udvaron, a teremben. Aztán felnőve sokan más területen, más táncstílusokban is kipróbálják magukat. A televíziós táncosműsorok beköszönte óta egyre több gyermek és felnőtt választja hobbijául a táncot. Minden tánc más és más érzelemvilágot mutat be. A filmünkben látható hip-hop a szabadság, a lázadás érzését fejezi ki, egy életstílus amely a viselkedésben, az öltözködésben is megjelenik. A versenytánc, a társastánc egy szolidabb, ugyanakkor érzelmileg sokkal túlfűtöttebb, szenvedélyesebb táncstílus, ahol az összhang és a harmónia elengedhetetlen kellék. Legyen szó azonban, akár gyermektáncról, akár a fent említett két stílusról, biztosak lehetünk benne, hogy a tánc boldogságot okoz, felszabadít, fegyelemre tanít és megtanít minket a közösségi élet rejtelmeire.
Cohen/ A Legyőzzük a félelmet! című könyvből megtudhatjuk, hogy ezeknek a praktikáknak az elsajátításával hatékonyan tudjuk segíteni gyermekünket, hogy az érzelmi viharaik elcsituljanak és ne az érzelmeik által befolyásolt késztetéseiknek megfelelően cselekedjenek a kényes szituációkban. A lényeg az, hogy egy pillanatra kizökkentjük a gyereket. kép: Pixabay Az érzelmek egészséges kinyilvánítása A szerző szerint fontos, hogy a gyermekünknek meg legyen az a biztonságos közege, ahol kieresztheti a gőzt, ahol elfogadják őt és az érzelmeit. Az aktuális érzelem intenzitását megjelölhetjük egy hőmérőszerű skálán is, így vizualizálni tudjuk a gyermekünkben zajló folyamatokat. "A szorongás ellentéte, ha minden érzelmet tárt karokkal fogadunk és vendégül látunk. … Ahhoz azonban, hogy egészségesebb módon tudják kifejezni az érzelmeiket, az kell, hogy értsék azokat. Cohen/ Nincs rossz érzelem, szabadon érezhetünk, de fontos, hogy felelősségteljes módon fejezzük ki azt. Vannak olyan érzelmek, amikkel nem kell mindenáron kezdeni is valamit, hanem egyszerűen csak át kell őket érezni.