A Tiszántúli Református Egyházkerület (TTRE) Tanügyi Hivatala rendkívül sajnálatosnak tartja a pedagógusok távozását, ugyanakkor a debreceni Cívishírnek küldött levelében leszögezi: az iskola működéséről, az intézmény fenntartója, a Hajdúszoboszlói Református Egyházközség vezetése és az igazgató tud konkrét tájékoztatást adni. Ok az igazgató "Szeresztőségünk azt követően kereste meg a TTRE sajtóosztályát, miután beszámoltunk róla, hogy a hajdúszoboszlói Gönczy Pál Református Sport- és Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában a 37 fős tantestületből 18 pedagógus felmondott. Intézménytörzs - Intézménykereső. Távozásuk okaként valamennyien az igazgató, Kelemen Gabriella személyét nevezték meg. Az intézményben kialakult belső ellentétekről viszont személyiségi jogokra és titoktartási kötelezettségre hivatkozva nem árultak el részleteket. Hangsúlyozták ugyanakkor, hogy döntésüknek nincs köze ahhoz, hogy az iskola egy évvel ezelőtt a református egyház fenntartásába került, az intézmény megváltozott hitvallásával soha nem volt problémájuk. "
RPI ORSZÁGJÁRÓ 2014. MÁJUS 20-23. Kelemen Gabriella Pedagógiai szakértő RPI [email protected] Intézményértékelés, de miért? Mitől jó, milyen a jó iskola? A mi iskolánk jó iskola? Hogyan, és honnan tudhatjuk? Mit kezdjünk a kapott válaszokkal? Az önértékelés csak az első lépés a változtatás útján Az önértékelés alapján adataink, információink lesznek arról, hogy hol tartunk, milyenek vagyunk. De mitől leszünk, mitől lehetünk mások, jobbak? Ha változunk, ha változtatunk, ha fejlesztünk. S miért akarunk jobban működni? Miért akarunk eredményesebbek lenni? Fontos-e nekünk és eleget teszünk-e partnereink elvárásainak, igényeinek? Mikor beszélhetünk önértékelési rendszerről? Közoktatás: Megszólalt a tanügyi hivatal a hajdúszoboszlói tömeges felmondások kapcsán - EDULINE.hu. Akkor, ha a különböző területekre irányuló, eltérő módszereket és eszközöket alkalmazó, más-más indikátorokból táplálkozó értékelési mozzanatok koherens, összefüggő egészet alkotnak. A feltételek, a folyamatok és a kimenetek egymásra gyakorolt hatását megismerve megfogalmazzuk a fejlesztés lehetőségeit. Kulcsfontosságú elemek: Mi az értékelés célja?
Természetesen kíváncsiak voltunk az iskola vezetőjének véleményére is. Telefonon értük utol az intézmény igazgatóját, Kelemen Gabriellát, aki a távozók konkrét számát firtató kérdésünkre nem válaszolt, annyit azonban elmondott, hogy az iskolát többen közös megegyezéssel hagyták el, de valamennyi pedagógus helyére már fel is vettek új kollégákat. – Ez egy teljesen természetes folyamat. Kelemen gabriella hajdúszoboszló wellness. Akik nem tudnak az egyházi identitással azonosulni, azok esetében támogattuk, hogy az egyéni életkarrierjüket máshol folytassák – fogalmazott az igazgató, hozzáfűzve, hogy jelenleg éppen zajlik a következő tanév előkészítése, augusztus 30. körül azonban szívesen válaszol a további kérdéseinkre is. Közben a közösségi médiában az iskolából távozó egyik pedagógus megosztott egy bejegyzést, amelyben immár kész tényként olvasható, hogy 18 kolléga búcsúzik önként, saját elhatározásából az intézménytől. Köztük van az iskola mind a négy matematikatanára, a nyolc angolt tanítók közül hatan, de fejlesztőpedagógusok, biológia, kémia, fizika és informatika szakos tanárok is máshol folytatják a pályafutásukat.
A programban meghatározott, az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai konkrétak-e, rendelhető-e hozzájuk tevékenység, megfelelnek-e az intézmény lehetőségeinek, reálisak-e? Pedagógiai Programban Milyen az intézményi stratégiai terv és az oktatáspolitikai köznevelési célok viszonya; az operatív tervezés és az intézményi stratégiai célok viszonya? Hogyan kapcsolódnak az intézmény által megfogalmazott célok a köznevelés előtt álló feladatokhoz? A dokumentumban mi igazolja, hogy az intézmény a programját pedagógiai tudatossággal, stratégiát alkotva tervezte meg? Kelemen gabriella hajdúszoboszló strand. Pedagógiai Programban Milyen az intézmény működését irányító éves tervek és a beszámolók viszonya, egymásra épülése? Pedagógiai Programban Milyen a pedagógusok éves tervezésének, a tananyaggal való haladásának és tényleges megvalósulásának a viszonya? Pedagógiai Programban Milyen a pedagógiai programban meghatározott tanulói értékelés működése a gyakorlatban? Pedagógiai Programban Személyiség- és közösségfejlesztés Hogyan valósulnak meg a pedagógiai programban rögzített személyiség- és közösségfejlesztési feladatok?
Természetesen kíváncsiak voltunk az iskola vezetőjének véleményére is. Telefonon sikerült utolérni az intézmény igazgatóját, Kelemen Gabriellát, aki a távozók konkrét számát firtató kérdésünkre nem válaszolt, annyit azonban elmondott, hogy az iskolát többen közös megegyezéssel hagyták el, de valamennyi pedagógus helyére már fel is vettek új kollégákat. – Ez egy teljesen természetes folyamat. Akik nem tudnak az egyházi identitással azonosulni, azok esetében támogattuk, hogy az egyéni életkarrierjüket máshol folytassák – fogalmazott az igazgató, hozzáfűzve, hogy jelenleg éppen zajlik a következő tanév előkészítése, augusztus 30. körül azonban szívesen válaszol a további kérdéseinkre is. Kelemen gabriella hajdúszoboszló látnivalók. Közben a közösségi médiában az iskolából távozó egyik pedagógus megosztott egy bejegyzést, amelyben immár kész tényként olvasható, hogy "18 kolléga búcsúzik önként, saját elhatározásából" az intézménytől. Köztük van az iskola mind a négy matematikatanára, a nyolc angolt tanítók közül hatan, de fejlesztőpedagógusok, biológia, kémia, fizika és informatika szakos tanárok is máshol folytatják a pályafutásukat.
A levélben arra viszont nem tértek ki, hogy a felsoroltak hozzájárulhattak-e ahhoz, hogy a tanári kar fele és az igazgató között nem volt felhőtlen a viszony. Az intézmény fenntartója a Hajdúszoboszlói Református Egyházközség, a fenntartó feladatokat a Presbitérium és az igazgatótanács látja el. Oktatási Hivatal. A fenntartó joga és kötelessége az iskola munkájának figyelemmel kísérése és értékelése – olvasható a tanügyi hivatal levelében. A furcsa tömeges felmondással, távozással kapcsolatban megkerestük a fenntartó Hajdúszoboszlói Református Egyházközséget is. Szerettük volna megtudni, hogy vajon mi vezethetett odáig, hogy a tantestület fele a távozás mellett döntött. Arra is kíváncsiak lettünk volna, hogy az egyházközség vezetése tudott-e a belső ellentétekről, és ha igen, akkor tett-e valamit annak érdekében, hogy a helyzet ne mérgesedjen el ennyire. A egyházközség honlapján megadott telefonszámon augusztus 5-én senkit sem értünk el, és egyelőre nem válaszolt megkeresésünkre Czető Norbert lelkipásztor, intézményvezető sem.
Az államosítás itt is megszüntette a református köznevelést, és több mint 70 év után indulhatott újra a református iskola" – írták. Hozzátették: az intézmény első tanéve a koronavírus-járvány miatt rendkívüli intézkedések és körülmények között zajlott. A személyes találkozások, a közösségi programok korlátozottsága megnehezítette a református iskola formálását, a nevelőtestület, az új intézményvezetés és az egyházközség együttműködését, közös munkáját, és különösen hátrányosan érintette a közösségformálást. A levélben arra viszont nem tértek ki, hogy a felsoroltak hozzájárulhattak-e ahhoz, hogy a tanári kar fele és az igazgató között nem volt felhőtlen a viszony. Az intézmény fenntartója a Hajdúszoboszlói Református Egyházközség, a fenntartó feladatokat a Presbitérium és az igazgatótanács látja el. A fenntartó joga és kötelessége az iskola munkájának figyelemmel kísérése és értékelése – olvasható a tanügyi hivatal levelében. ( Takács Tibor teljes cikkét olvassa el a Civishír oldalán! )
Ingatlan adatok Méret (bruttó): 116 m 2 Telekméret: 669 m 2 Állapot: Jó Fűtés: gázkazán Fürdőszobák száma: 1 Belmagasság: 200 cm Pince: nincs Tájolás: DNY Helyiségek szoba 25 m 2 szoba 25 m 2 nappali 14, 35 m 2 fürdőszoba-wc 6, 40 m 2 konyha-étkező 12, 25 m 2 előszoba 5 m 2 wc 2 m 2 Leírás ELADÓ CSALÁDI HÁZ CSOLNOKON! ALKALMI ÁRON! 116nm alapterületű családi ház 669nm-es telken, melléképületekkel, borospincével és csodálatos panorámával. Csolnok egy barátságos kis sváb falu Budapesttől 40km-re és Esztergomtól 10km-re. Ezt a csodaszép kis falut hegyek és erdő veszik körül. Kiváló hely kirándulók és természetkedvelők számára. Eladó Ház, Csolnok, Eladó családi ház, Csolnok, 25 990 000 Ft #7988794 - Ingatlantájoló.hu. Az ingatlan egy picike katlanban helyezkedik el, ahonnan csodaszép panoráma nyílik a környező hegyekre, ahol siklóernyősöket is gyakran megfigyelhetünk. A telek rengeteg lehetőséget rejt magában, egy kút és egy borospince is található rajta, valamit egy több helységből álló melléképület, mely a szerszámok és fa tárolásán kívül akár műhelynek is kialakítható. A 2 hálószoba, konyha, nappaliból álló 1 szintes családi házban egy fürdőszoba, wc-vel és egy külön álló wc-vel lett épület felújítását belülről 2019-ben elkezdték.
Családi házak rovaton belül megtalálható ingatlanok között böngészik. 9016 találat - 1/602 oldal Home&People azonosító: #15363MÉSZÁROS KLAUDIA AMENNYIBEN KOLLÉGÁNK ELFOGLALT, KÉRJEN VISSZAHÍVÁST SMS-BEN A AS TELEFONSZÁMON! Eladó Röszke főutcáján egy 158m2-es családi ház 2173m2 es telken,... Eladó Bajóton, falu közepén, 72 nm hasznos terű, teljes mértékben felújított, 2 szobás, nappali-konyhás, tehermentes, akár azonnal költözhető családi ház, 277 nm-es telken. Vízhálózat kettő éve... Eladó Sárisápon egy két szoba- étkezős, 70 nm-es hasznos lakóterű családi ház, a falu központjában, nagy kerttel, garázzsal, gazdasági épületekkel. Sárisáp Komárom-Esztergom megye északkeleti... SZENTENDRÉN, PISMÁNYBAN LUXUS CSALÁDI HÁZ ELADÓÖrökpanoráma! Elado haz csolnok polus. Parkosított kert! 8 állásos garázs! Riasztó! Szentendrén, Pismányban ELADÓ egy 3562 m2-es parkosított telken lévő, 741 m2-es, két... Eladó Sárisápon egy két szoba- étkezős 70 nm-es hasznos lakóterű családi ház a falu központjában nagy kerttel, garázzsal, gazdasági épületekkel.
Ezek mellett új parketta is került a szobába és a falak újrafestése is megtörtént. A szoba egy külön megszakítót is kapott a villany vezetékek biztonsága érdekében. A ház hőellátásáról egy 3 éves gázkazán, mely tavaly teljesen fel lett újítva és egy kandalló gondoskodik. A jobb hőszigetelés érdekében a ház poroterm hőszigetelő vakolattal lett ingatlannak 2 bejárata van. Beléphetünk a konyha felől a napos oldalon, vagy a nappali felől, ahol szinte egész nap találunk némi árnyé udvar tökéletes kiülők, szalonnasütők, grillteraszok kialakítására, vagy akár egy nagyobb medencét is elhelyezhetünk rajta, Jöjjön el, nézze meg ezt a rengeteg egyedi lehetőséget rejtő házat. Elado haz csolnok 6. Ha a meghirdetett CSOLNOKI CSALÁDI HÁZ vagy bármely a kínálatunkban szereplő ingatlan felkeltette figyelmét hívjon bizalommal!
Ingatlan adatok Méret (bruttó): 138 m 2 Telekméret: 353 m 2 Állapot: Átlagos Fűtés: Egyéb Fürdőszobák száma: 1 Belmagasság: 200 cm Pince: nincs Tájolás: NY Helyiségek előszoba 4, 20 m 2 konyha-étkező 13, 60 m 2 wc 1, 66 m 2 kamra 2, 70 m 2 fürdőszoba-wc 4, 45 m 2 veranda 36 m 2 szoba 19 m 2 nappali 26, 20 m 2 gardrób 5, 30 m 2 szoba 13, 58 m 2 szoba 23, 70 m 2 szoba 13 m 2 szoba 10 m 2 egyéb 20, 30 m 2 Leírás Több generációs ingatlan eladó! Csolnok csendes részén 353 nm-es telken eladó egy 138 nm-es családi ház, mely jelenleg 2 részre van osztva, 2 külön bejárattal. A nagyobb, részben felújított rész 95, 75 nm melyben a víz és a csatornahálózat teljes mértékben fel lett újítva, villanyvezetékek 70%-a lett cserélve. Itt vegyes tüzelésű központi kazán biztosítja a meleget. Gázcsonk az ingatlanban. A bejárati ajtó több ponton záródó fém biztonsági ajtó. Eladó ház Csolnokon - otthonterkep.hu. Minden helyiségben álmennyezet került fel. A tetőtérben egy 19 nm-es hálószoba került kialakításra, melyhez tartozik egy erkély is, melynek a befejezése az új tulajdonosra vár.
Több generációs ingatlan eladó! Csolnok csendes részén 353 nm-es telken eladó egy 138 nm-es családi ház, mely jelenleg 2 részre van osztva, 2 külön bejárattal. A nagyobb, részben felújított rész 95, 75 nm melyben a víz és a csatornahálózat teljes mértékben fel lett újítva, villanyvezetékek 70%-a lett cserélve. Itt vegyes tüzelésű...