Részt vesz a pedagógusok digitális kompetenciáinak mérésére alkalmas keretrendszer kidolgozásában és gondoskodik annak a pedagógus-előmeneteli rendszerbe történő beépítéséről. Felkészíti a területhez kapcsolódó támogató szakembereket, szaktanácsadókat. A tudományos és szakmai eredmények disszeminációjával és tudásmenedzsmentjével összefüggésben a Központ honlapján és egyéb kommunikációs csatornákon keresztül bemutatja a digitális pedagógia világával összefüggő hazai és nemzetközi híreket, aktualitásokat, problémákat és jó gyakorlatokat. Kapcsolatot tart és intézményesült együttműködést épít ki a hazai és nemzetközi, határon túli szakmai szervezetekkel, valamint szakmai rendezvényeket, fórumokat, eseményeket rendez különböző digitális pedagógiai területeken és témákban. A Digitális Jólét Nonprofit Kft. szervezeti egységeként a DPMK hazai, nemzetközi pályázatokat, valamint a 127/2017 (VI. 8. ) Korm. Digitális módszertani központ. rendelet közfeladat kijelölése alapján uniós támogatású kiemelt projekteket valósít meg. Az Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív Programmal kapcsolatos feladatai keretében a Központ közreműködik "A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása" című kiemelt projekt végrehajtásában.
A különdíjra a Digitális Témahét pályázati űrlapjának kitöltésével lehet jelentkezni. A pályázat benyújtásának határideje: 2020. május 31. A különdíj átadására a Digitális Témahét hivatalos díjátadóján kerül sor. (A projekt tervezéséhez ajánljuk a Digitális Témahét projektterv-sablonját, mely innen letölthető. )
A Balázs-Diák Módszertani Központ pályázatot hirdet a padlórobotok kreatív használatára. Pályázatunk célja, a pedagógusok ösztönzése, hogy saját tervezésű pályákat, kiegészítő kártyákat és feladat kártyákat készítsenek és óravázlatok segítségével azokat a tanórai munkába beépítsék. Elvárások a pályázatokkal szemben: Padlórobotok (pl. Bee-Bot, Blue-Bot, E. a. R. Digitális Napló – Kiskőrösi Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola. L. ) kreatív alkalmazása a projektben. Óravázlatonként legalább egy egyedi tervezésű pálya megtervezése és felhasználása. A projektben kiegészítő (a pályára lerakható) kártyák és feladatkártyák tervezése és használata. Diákok aktív bevonása a csoportmunkába. Az elbírálás további feltételei: Az intézmény regisztrált a oldalon. A megvalósuló projekt minimum 5 kontaktfoglalkozás Általános értékelési szempontok: projektpedagógiai elvek teljesülése digitális kompetencia fejlesztése digitális eszközök innovatív használata kerettantervhez illeszkedés eredetiség, újszerű ötletek szakmai tartalom formai megjelenés A díjazás: A legjobb pályázatot benyújtó intézmény nyereménye egy E. L űrrobot.
Módosulnak a Digitális Jólét Program végrehajtásával összefüggő egyes feladatok feltételei "A Kormány az Alaptörvény 15. cikk (3) bekezdésében meghatározott eredeti jogalkotói hatáskörében, az Alaptörvény 15. cikk (1) bekezdésében meghatározott feladatkörében eljárva a következőket rendeli el: 1. § A Digitális Jólét Program végrehajtásával összefüggő egyes feladatokról, valamint a Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökségről szóló 268/2010. (XII. 3. ) Korm. rendelet módosításáról szóló 127/2017. ( VI. 8. rendelet (a továbbiakban: R. Tudástár – Digitális Pedagógiai Módszertani Központ. ) 3. § (1) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép: "(1) A Neumann Nkft. a 2. § a) pontja alapján közfeladatai körében működteti a kezdő... Részletek egészségügy, gazdaság, hírközlés, informatika, Internet, közigazgatás: magyar, közigazgatási informatika, média, művelődés, társadalom, távközlés, tudomány Indul a Digitális Jólét Program 2. 0 "A Kormány az Alaptörvény 15. (VI. ) 1. §-a helyébe a következő rendelkezés lép: "1. § A Kormány a magyar társadalom és a magyar nemzetgazdaság digitális fejlődésének elősegítése, az infokommunikációs tárgyú fejlesztések... Részletek